2013湖北信息技术国培学员指导手册

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1、“国培计划(2013)”—湖北省农村中小学教师远程培训（信息技术应用能力提升）学员指导手册“国培计划（2013）”—湖北省农村中小学教师远程培训项目（信息技术应用能力提升专题培训）学员指导手册北京百年树人远程教育有限公司二〇一三年十二月21“国培计划(2013)”—湖北省农村中小学教师远程培训（信息技术应用能力提升）学员指导手册目录第一部分项目概述2第二部分远程培训安排3一、培训进度表3二、课程安排4三、评价内容与评价方式6第三部分学员指导手册8一、主要学习方式8二、平台操作指引8第四部分联系我们2121“国培计划(2013)”—湖北

2、省农村中小学教师远程培训（信息技术应用能力提升）学员指导手册第一部分项目概述根据《教育部财政部办公厅关于做好2013年“国培计划”实施工作的通知》（教师[2013]2号）、《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师[2013]13号）及《关于组织实施“国培计划（2013）”——湖北省农村中小学教师远程培训的通知》要求，我公司承担“国培计划（2013）”——湖北省中小学教师信息技术应用能力提升专题培训项目，并计划于2013年12月至2014年3月对湖北省12500名中小学教师开展120学时的信息技术应用能力提升

3、培训。一、培训目的本项目旨在适应信息化社会以及教育信息化发展的需要，结合湖北省中小学教师实际情况，坚持以教学应用为导向，以任务为驱动，以技术为手段，促进信息技术与课程的有效整合，提高中小学教师信息技术应用的能力和水平，推动教师在教学中主动应用信息技术，促进教师专业化发展。二、培训内容培训课程共分为八个模块，其中前七个模块为必修课程，共80学时，第八模块为选修课程，共40学时。参训教师需按照培训要求完成全部必修80学时，同时可以根据自身信息技术水平和学习兴趣选择性地完成选修课程的学习。必修的培训课程以全国中小学教师教育技术能力培训初级培

4、训课程（北师大版）为基础，结合信息技术在教学中实际应用的操作讲解及相关案例。该课程为教育部师范司审定的“中小学教师教育技术能力建设计划”指定课程，符合“中小学教师教育技术能力标准”。必修课程模块包括模块概述、编者的话、重难点讲解、常见问题、专题活动、拓展案例、模块反思、后测等内容，共计80学时。课程注重教学引导，突出案例，以活动为主线，以任务为驱动，引导学员在规定时间内完成模块学习，提高自身信息技术能力的应用能力。选修课程模块内容与电子白板在教学中的广泛应用紧密结合，以电子白板在教学实际中的应用为切入点，内容涉及与电子白板相关的教学设

5、计、课件设计、教学应用以及实践课例，共计40学时。选修课程21“国培计划(2013)”—湖北省农村中小学教师远程培训（信息技术应用能力提升）学员指导手册内容不计入学员学习的总成绩，也不作为在线考试的依据，老师可以根据需要自主选修。第二部分远程培训安排一、培训进度表l全员远程培训时间：2014年1月5日—3月21日（60天）。l在线考试及培训总结时间：2014年3月22日—3月31日（10天）。培训网址：http://hubei2013.edu12.com或http://hubei2013.edu12.com.cn具体培训时间安排如下：

6、时间培训内容课时备注前期准备阶段学员注册、熟悉平台操作——　1月5日-9日模块1.培训准备10　1月10日-19日模块2.教学媒体与资源利用20安排第一次专家答疑1月20日-29日模块3.授导型教学的设计15安排第二次专家答疑1月30日-2月14日春节放假——　2月15日-24日模块4.探究型学习的设计102月25日-3月6日模块5.教学实施计划设计10+5（选修）安排第三次专家答疑3月7日-16日模块6.信息技术与课程整合探讨10安排第四次专家答疑3月17日-21日模块7.成果整理与展示5+5（选修）　3月22日-26日远程在线考试

7、——　3月27日-31日提交总结、学习成果——备注：选修模块因与成绩无关，故选修学习内容不作具体的学习时间安排。21“国培计划(2013)”—湖北省农村中小学教师远程培训（信息技术应用能力提升）学员指导手册一、课程安排n课程模块模块专题活动模块一培训准备活动1感受信息技术应用活动2理解教学设计活动3组建学习团队、管理个人资料模块二教学媒体与资源利用活动1理解教学媒体的作用活动2学习媒体素材加工方法活动3交互式电子白板的操作方法与教学应用活动4掌握信息资源获取方法活动5评价教育信息资源活动6讨论教育信息资源合理利用问题模块三授导型教学设

8、计活动1研习教学设计案例活动2设计与编制教案活动3评议教案设计作品活动4认识常用的评价方法模块四探究型学习设计活动1研习探究型学习案例活动2研习评价量规活动3设计探究型学习方案活动4分享教学设计成果模块五教学实施计划设计