《开始和停止》教案

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1、小班音乐游戏《快乐圈》执教：蒋艳翠一、活动目标1、在“开始”和“停止”反复转换的音乐情境中体验游戏的刺激和快乐；2、能够根据音乐的变化控制自己的身体。二、活动重点：引导幼儿根据音乐的“开始”和“停止”控制自己的身体并做相应的动作难点：根据音乐的“开始”和“停止”做相应的动作三、活动准备呼啦圈、音乐《玩具进行曲》、《开始和停止》四、活动过程1、音乐《玩具进行曲》入场老师：小朋友们，今天天气真好啊，我们一起开汽车玩游戏吧。。。2、组织教学，手指游戏3、听音乐玩游戏教师：老师今天带来了一首有趣的音乐，我们一起来听音乐做游戏好吗？教师先交代游戏玩法及规则：音乐响起，

2、大家围着呼啦圈跑一跑，当音乐停止时，大家必须站到呼啦圈里面。1）教师示范游戏2）请一两个幼儿游戏并说一说：你是怎样听音乐做游戏的？3）师生一起听音乐做游戏4、增加难度，减少呼啦圈数量，再进行游戏。让幼儿发现问题：有的小朋友没有圈。再解决问题：可以两个人站到一个圈里。5、结束部分：教师和幼儿一起听音乐开汽车出去玩老师：今天的游戏就要结束了，我们一起开汽车出去玩吧。（拿起呼啦圈当方向盘，随着音乐《开始和停止》开出活动室）