3、笋芽儿

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1、3.笋芽儿儿化音学习目标1.会认14个生字，会写9个字。2.正确、流利地朗读课文。3.有感情朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。4.爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。学习目标1会认14个生字，会写9个字。要求：自由读课文，圈出课文生字，多拼读几次。sǔn笋lāo唠zuān钻niǔ扭hōng轰qī漆róu揉huàn唤biàn辫háo豪gāng冈rùn润zī滋fǔ抚笋唠钻扭轰漆揉唤辫豪冈润滋抚呼唤弹奏扭动滋润爱抚唠叨笋芽叫喊山岗世界轰隆隆喊hǎn呼喊大喊喊声笋yá芽sǔn学习目标2正确、流利地朗读课文。要求：读准字音，读

2、通句子。学习目标3有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀?”揉了揉伸了伸说是谁在叫我呀？轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的打鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。扭动钻妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉！”笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的

3、世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊！我要快快长大！”钻睁看看看看看说啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……桃花笑红了脸柳树摇着绿色的长辫子小燕子叽叽喳喳地叫着蒲公英背上降落伞四海为家（纷纷出发）（四处旅游）小朋友们在草地上尽情地放风筝。雏菊为大地妈妈铺上五颜六色的地毯。野花开放了，像是从天边飞来的彩霞。学习目标4爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。笋芽儿在成长过程中都得到了哪些帮助

4、呢？春雨姑娘着她，着她。太阳公公着她，着她。笋芽儿脱下，长成了一株健壮的。她站在山冈上，自豪地喊着：“！”爱抚滋润照射温暖一件件衣服竹子我长大啦笋芽儿拓展感悟你们在成长过程中都得到了哪些关心和爱护呢？笋芽儿摘抄本摘抄课文中描写美好春光的句子。