唯一的听众

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1、11唯一的听众唯一的听众《唯一的听众》课堂导入有这样一位音乐家，她对音乐有着执著的梦想，对拉小提琴有着永远无法割舍的爱，在各种文艺晚会，总会有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲，可是又有谁知道这样一位音乐领域的骄子，小时候曾经是一个音乐白痴，为什么会有这么大的改变，究竟是谁改变了她的人生，这节课让我们怀着虔诚的心走入那个清晨，走近那唯一的听众（齐读课题）。自由朗读课文，思考前面的问题，并找出易读错的字词白痴懊恼诅咒和谐羞愧珍藏张望慈祥不介意无法割舍难以置信1.用简练、准确的语言说说本文主要讲了什么？主要内容本文记叙了曾被人认为是音乐白痴的“我”在一位老教授真诚无私的鼓励和帮

2、助下，后来成为了优秀小提琴手的事。11唯一的听众文中“唯一的听众”指的是谁？为什么称她为“唯一的听众”？“我”在音乐方面发生了什么变化？发生变化的原因？（带着问题初读课文）唯一的听众再读课文聚焦对话第一次对话：“是我打扰了你吗？小伙子不过，我每天早晨都在这坐一会。”“我想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了，如果不介意我在场的话，请继续吧。”“也行我会用心去感受这音乐我能做你的听众吗？每天早晨。”交流讨论：1、老妇人在什么情况下这么说？2、她为什么要这样说？3、朗读指导第二次对话我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错我的心已经感受到了谢谢你，小伙子”“有一次她说我的琴声能给

3、她带来快乐和幸福”我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧！”“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？每天早晨？”合作朗读第一次第二次合作朗读以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”浏览全文，找出描写老人神态的关键词。（平静）描写老人神态的句子，总共出现了几次？（在文中划出来）聚焦眼神一位

4、极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。她一直很平静地望着我。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……老人的眼神（１）第一次“平静地看着我”在什么情况下，老妇人“平静地看着我？对我产生了什么影响？是谁给了“我”动力，让“我”心理产生这么大的变化?她是怎么鼓励我的，对我说了什么？（划出来）从老人的几句话中，体会到了什么？一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我谈谈感受（２）她一直很平静的望着我。从老人平静的眼神中，你品味到了什么？老人又说了些什么？找出老人语言的句子．在老人的耐心热情地鼓励下，“我‘的技术在不断提高，再读课文，老妇人的称赞和鼓励使我发生了什

5、么变化？（３）她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……这次老人是在怎样的情况下“望着我”的？（找句子读）为什么说老人的眼神平静地望着我，像“深深的潭水”？你体会到了什么？平静的神态背后，老人在想什么呢？请同学们联系上下文，发挥想象，描写一段老人当时的心理活动，可以选择一处来写。·当我沮丧地想离开小树林时，她平静地望着我，仿佛在说。·当我每天去小树林拉琴时，她平静地望着我，仿佛在说。·当我渐渐奏出真正的音乐时，她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水，仿佛在说。美丽的心灵善意的谎言老妇人善解人意、用真诚的语言帮助和鼓励了我，让我找回并树立自信，助我成功。不要吝啬自己的鼓励和微

6、笑！也不要做一个轻易被困难吓倒的懦夫！教师寄语：在老教授孜孜不诲的教导、默默无闻的关切中，我发生了哪些变化，默读课文找出其中的关键词。在老教授孜孜不诲的教导、默默无闻的关切中，我发生了哪些变化，默读课文找出其中的关键词。沮丧羞愧兴奋尽心尽力洋溢抱歉割舍不要吝啬自己的鼓励和微笑！也不要做一个轻易被困难吓倒的懦夫！教师寄语：在老教授孜孜不诲的教导、默默无闻的关切中，我发生了哪些变化，默读课文找出其中的关键词。在老教授孜孜不诲的教导、默默无闻的关切中，我发生了哪些变化，默读课文找出其中的关键词。沮丧羞愧兴奋尽心尽力洋溢抱歉割舍正是因为她，我的唯一的听众，我在不停的变化着，但我一直

7、珍藏着这个秘密，直到有一天，妹妹告诉我这位老太太竟是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手时，我才如梦初醒，此时我明白了……更明白了……