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时间:2021-08-19
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1、一、导入1、看,老是手里拿的什么?生:红绿灯2、揭示课题:遇到红绿灯我们要注意红灯停绿灯行,今天我们就来学习第九课《红灯停绿灯行》。(板书课题,课件展示)二、认识交通标志1、同学们知道那些交通标志?生答:禁止鸣笛、禁止停车……2、认一认交通标志(图片展示各种路面交通标志)。师:我们再来看一些标志,你知道它代表什么意思吗?生抢答2、师:我们欣赏了这么多标志, 这些标志的颜色为什么不一样??三颜色分别代表含义?生答:师:不同的颜色有不同的含义,以红色为主的标志表示禁止,如禁止通行、禁止行人通过;以黄色为主的标
2、志表示警告,如T形路口、注意危险;以蓝色为主的标志表示指示,如步行、人行横道。 小结:认识了这么多交通标志,就能更好的遵守交通规则。我们校门口有人行天桥,往小平桥方向走还有一个斑马线,你们通过这些路口时是怎么走的?(先贴人行天桥,后贴斑马线)三、欣赏图片1、欣赏图片。 衔接语:正是因为有了这么多交通标志,才让我们的路面交通变得井然有序,但是,在现实生活中,还是有许多不文明行为,请大家欣赏图片,他们这样做对吗?生答2你们平时是怎么过马路的呢?老师这里有一些图案,谁来摆一摆正确的过马路方式?(生上台摆图案)延
3、伸:还可以添加一些什么?四、作业要求:1、画出自己过马路的动态特征。2、并把所画人物剪下来,贴到模板正确位置。无、作业展评1、看一看那个人物形象更生动2、人物所贴位置是否正确五、学生作品欣赏六、小结生命只有一次,请大家珍爱生命,自觉遵守交通规则,注意交通安全。
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