《母亲》读书笔记(精选多篇)

《《母亲》读书笔记(精选多篇)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《母亲》读书笔记(精选多篇)第一篇：《怀念母亲》读书笔记学习了《怀念母亲》这一篇课文，使我的心深深的被触动了。这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师，他曾经有过长达xx年的留学生涯，在多年的求学过程中，他远离故乡，远离祖国母亲。对母亲的思念，对故土的眷恋，对祖国的期盼，一直伴随他走过在异国的孤独岁月。这(请收藏好范《母亲》读书笔记(精选多篇)第一篇：《怀念母亲》读书笔记学习了《怀念母亲》这一篇课文，使我的心深深的被触动了。这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师，他曾经有过长达xx年的留学生涯，在多年的求学过程中，他远离故乡，远离祖国母亲。对母亲的思念，对故土的眷恋

2、，对祖国的期盼，一直伴随他走过在异国的孤独岁月。这(请收藏好范《母亲》读书笔记(精选多篇)第一篇：《怀念母亲》读书笔记学习了《怀念母亲》这一篇课文，使我的心深深的被触动了。这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师，他曾经有过长达xx年的留学生涯，在多年的求学过程中，他远离故乡，远离祖国母亲。对母亲的思念，对故土的眷恋，对祖国的期盼，一直伴随他走过在异国的孤独岁月。这(请收藏好范《母亲》读书笔记(精选多篇)第一篇：《怀念母亲》读书笔记学习了《怀念母亲》这一篇课文，使我的心深深的被触动了。这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师，他曾经有过长达xx年的留学生涯，在多年的求

3、学过程中，他远离故乡，远离祖国母亲。对母亲的思念，对故土的眷恋，对祖国的期盼，一直伴随他走过在异国的孤独岁月。这(请收藏好范《母亲》读书笔记(精选多篇)第一篇：《怀念母亲》读书笔记学习了《怀念母亲》这一篇课文，使我的心深深的被触动了。这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师，他曾经有过长达xx年的留学生涯，在多年的求学过程中，他远离故乡，远离祖国母亲。对母亲的思念，对故土的眷恋，对祖国的期盼，一直伴随他走过在异国的孤独岁月。这(请收藏好范《母亲》读书笔记(精选多篇)第一篇：《怀念母亲》读书笔记学习了《怀念母亲》这一篇课文，使我的心深深的被触动了。这篇课文作者季羡林是我国

4、著名学者、国学大师，他曾经有过长达xx年的留学生涯，在多年的求学过程中，他远离故乡，远离祖国母亲。对母亲的思念，对故土的眷恋，对祖国的期盼，一直伴随他走过在异国的孤独岁月。这(请收藏好范《母亲》读书笔记(精选多篇)第一篇：《怀念母亲》读书笔记学习了《怀念母亲》这一篇课文，使我的心深深的被触动了。这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师，他曾经有过长达xx年的留学生涯，在多年的求学过程中，他远离故乡，远离祖国母亲。对母亲的思念，对故土的眷恋，对祖国的期盼，一直伴随他走过在异国的孤独岁月。这(请收藏好范文，请便下次访问：)篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时

5、候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我一定好好学习，报答父母对我的养育之恩。第二篇：《我的母亲》读书笔记一气读罢胡适的《我的母亲》，我也不禁潸然泪下，深感它对每一个已为人父母的，还是那些即将为

6、人父母的，或是那些将来为人父母的，都将是一笔弥足珍贵的财富。胡适的母亲和胡适用他们的真爱和真情诠释了这样一个家庭教育的哲理——用真爱换取真情的一生。胡适自幼失去了父亲，母亲用那瘦弱的身躯撑起了整个家。在家里，母亲一人担当起了慈母和严父两个角色——既要把母爱倾注给孩子，让他们感受家的温馨，又要严格管束孩子，让他们学会怎样去做人。事实证明，胡母的慈爱和严厉，实践了她作为家长的责职，也赢得了孩子对她的尊敬，这不得不让我们对她肃然起敬，同时我们从中也悟到了成功的家庭教育的真谛：真爱等于爱而有度，严而有格。人们常说，家长是孩子的第一任老师，是的，家庭教育既是启蒙教育，又是终身教育。

7、美国、英国、日本等发达国家面对新世纪的教育，明确指出“教育成功的主要因素在于家庭环境内”、“改革教育应从家庭着手”、“家长作为第一任老师”的系统工程早已开始全面实施。由此可见，家庭教育在现代社会教育中的重要地位。我国的家庭教育有着光荣的传统，孟母、岳母教育子女的故事家喻户晓，但是现代家庭，大多是独生子女，教育实实在在存在着这样一个误区：爱而无度，严而无格。对孩子的“溺爱”“宠爱”，使孩子从小失去了在艰苦环境和挫折中磨练的机会，形成任性、自私、自理能力差等;另外“棍棒教育”、“恨铁不成钢”，过高期望成泡影，使不少家长失去了教育方