部编版小学道德与法治一年级上册教案-第7课课间十分钟教学设计

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1、部编版小学道德与法治教案部编版小学道德与法治教案7课间十分钟教学设计1教学目标1.指导学生体验并懂得如何合理安排课间十分钟。2.初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性，做有益的课间活动。3.感受到有序安全的课间活动的快乐。2重点难点1.指导学生体验并懂得如何合理安排课间十分钟。2.初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性。3.感受到有序安全的课间活动的快乐。3教学准备希沃白板课件，ppt课件，视频、音乐4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】一、师生谈话，导入新课1、老师有个问题想问问大家，你们知道除了第二节课后学校集体大课

2、间外，其它课间休息多长时间吗？学生回答今天这节课我们就一起来讨论应该怎样合理安排度过课间十分钟部编版小学道德与法治教案怎样又安全又愉快地进行课间十分钟。2、在课间十分钟里，你都做了什么呢？谁来说。(1)学生自由回答。(2)排排序(怎样合理安排课间时间)。⑶适时板书准备好3、小结【设计意图】通过谈话交流，让学生说出自己在课间都做了什么在此基础上又提出问题，怎样合理度过课间十分钟呢？”让学生带着问题自然的进入到新课学习中。活动2【活动】二、感受课间1、观看视频《哦，课间十分钟》结合视频，结合小孩子们的自身实际，看看同学们在课间都做哪些有益的课间活

3、动。2、看29页图片，说一说丢沙包的游戏规则。齐读课间活动儿歌”“3、小结板书:守规则、讲秩序4、看30页图片，仔细观察同学们的表现，这样做好吗？如果不好该怎么做？部编版小学道德与法治教案除了图片中的不当课间活动，你还知道哪些不当之处吗？5、判断学生课间行为对与错。(1)判断哪些活动是有益的，哪些活动是不安全的？(2)齐读有关课间活动的儿歌。6、分享一首有关《下课歌》的儿歌，领读，齐读。7、总结【设计意图】联系学生校园中的课间真实生活，激发学生的情趣初步感受课间活动。