《送杜少府之任蜀州》教案

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1、《送杜少府之任蜀州》教案第一课时主备人：贾银萍课时安排：两课时教学目标：1、认识七个生字，会写5个。2、有感情朗读、背诵这首诗。3、大体把握诗意，体会诗人感情，感受这首诗表达的人生态度。重难点：1、有感情朗读、背诵这首诗。2、大体把握诗意，体会诗人感情，感受这首诗表达的人生态度。备课时间：2016年3月6日授课时间：3月11日第一课时一、故事导入，板书课题。故事引入（写作背景）。这节课我们就来学习这首诗（板书课题）。介绍作者王勃。二、诵读古诗。1、教师范读。要求学生听准字音。2、学生自由练读课文。要求：字音准确，流利，边读边圈画出生字。3、自学生字，读准字音，会组词。4、教师小结

2、：注意蜀、辅、阙的读音。注意歧的书写，与岐区分。三、当堂训练练习册第二课时1、直接引入2、理解诗意。诵读古诗，借助工具书理解诗句的含义。能体会作者表达的情感。3、指导有感情朗读，体会情感。4、当堂训练练习册5、作业设计：练习册并背诵古诗6、板书设计：送杜少府之任蜀州三秦（送别地点）望（并非远别）五津（上任地点）宦游（身份）无为共沾巾