sql实验二：数据库查询实验报告

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1、实验二数据库的查询实验一、实验目的和要求（1）掌握SQLServer查询分析器的使用方法，加深对SQL和Transact-SQL语言的查询语句的理解。（2）熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。（3）熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和组合的操作方法。二、实验内容和原理在实验一定义的“学生成绩数据库”中，使用T-SQL语句完成以下查询：（1）求计算机系学生的学号和姓名。（2）求选修了数学的学生学号、姓名和成绩。（3）求选修01课程的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩降序排列，如果成绩相同则按学号升序排列。（4）查找选修课程的平均成绩位于前

2、三名的学生的学号。（5）查询计算机系的姓刘且单名的学生的信息。（6）查询至少选修两门课程的学生学号。（7）查询学生的学号、课程号以及对应成绩与所有学生所有课程的最高成绩的百分比。（8）查询选修“数据库”课程，且成绩在80分以上的学生的学号和成绩。（9）查询所有姓“王”的同学没有选修的课程名。（请分别用exists和in完成该查询）（10）查询选修了全部课程的学生的姓名。（请至少写出两种查询语句）（11）求选修了学生“95001”所选修的全部课程的学生学号和姓名。（12）查询每一门课的间接先修课。（13）列出所有学生所有可能的选课情况。（14）列出每个学生的学号及选修

3、课程号，没有选修的学生的学号也一并列出。（15）输出与“张三”同性别并位于同一个系的所有同学的姓名。（请至少写出两种查询语句）（16）查询至少被两名男生选修的课程名。（17）对被两名以上学生所选修的课程统计每门课的选课人数。要求输出课程号和选修人数，查询结果按人数降序排列；若人数相同，按课程号升序排列。（18）列出选修课程超过3门的学生姓名及选修门数。（19）检索至少选修课程号为01和03的学生姓名。（20）检索至少选修课程“数学”和“操作系统”的学生学号。（21）查询‘操作系统’课程的最高分的学生的姓名、性别、所在系（22）查询数据结构的成绩低于操作系统的成绩的学

4、生姓名及该生的这两门课的成绩（23）所有成绩都在70分以上的学生姓名及所在系。三、实验环境四、实验方法1.将查询需求用Transact-SQL语言表示。2.在SQLServer查询分析器的输入区中输入Transact-SQL查询语句。3.发布执行命令，查看查询结果；如果结果不正确，进行修改，直到正确为止。4.查询分析器及使用方法。图1SQLServer2000查询分析器查询分析器是在开发数据库应用系统时使用最多的工具。查询分析器的主要作用是编辑Transact-SQL，将其发送到服务器，并将执行结果及分析显示出来（或进行存储）。查询分析功能主要通过测试查询成本，判断

5、该查询是否需要增加索引以提高查询速度，并可以实现自动建立索引的功能、查询分析器的界面如图1所示。在查询分析器中的左边窗口是对象浏览器，其中按树结构列出了数据库对象；右上方是SQL代码区域．用于输入SQL的查询语句；右下方为结果区，用于显示查询结果和分析结果、对于TSQL语句的执行结果，在结果区中可以有4种不同的输出形式：标准执行将结果直接显示在结果区：网格执行将结果以表格形式显示在结果区；计划执行显示执行计划；索引分析为在结果区中显示查询的索引情况。上述输出形式，可以通过菜单或按钮选择。五、调试过程五、实验结果六、总结附录：--（1）求计算机系学生的学号和姓名。se

6、lectsno,snamefromstudentwheresdept='计算机'--（2）求选修了数学的学生学号、姓名和成绩。selects.sno,sname,gradefromstudents,sc,coursecwheres.sno=sc.snoandsc.cno=c.cnoandcname='数学'--（3）求选修课程的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩降序排列，如果成绩相同则按学号升序排列。selectsno,gradefromscwherecno='1'orderbygradedesc,snoasc--（4）查找选修课程的平均成绩位于前三名的学生的学

7、号。selecttop3snofromscgroupbysnoorderbyavg(grade)desc--（5）查询计算机系的姓刘且单名的学生的信息。select*fromstudentwheresdept='计算机'andsnamelike'刘_'--（6）查询至少选修两门课程的学生学号。selectsnofromscgroupbysnohavingcount(*)>=2--（7）查询学生的学号、课程号以及对应成绩与所有学生所有课程的最高成绩的百分比。selectsno,cno,grade,最高成绩百分比=grade*100/(selectmax(grade