2021高中班主任工作训练总结范文五篇

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1、2021高中班主任工作训练总结范文五篇班主任这个工作是一个非常微妙的工作,其中布满了艰辛的汗水,也布满了诱惑。以后的道路还很长,走进21世纪,___对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完善的明天奉献自我的力气。那高中班主任工作总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于高中班主任工作总结的文章,欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。高中班主任工作总结1时间飞逝,转瞬间一学期就过去了,在领导和各任课老师的帮忙下,顺当的完成了各项工作,取得了一些成绩,有得有失,现对下半学期的工作总结如下:一、班级是学校训练、教学工作最

2、基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造同学灵魂的工作,班主任对创设良好的班团体,全面提高同学素养,陶冶同学情操,培育全面进展的人才,具有举足轻重的地位和作用。这个班我高三才接任,首先了解班级情景,基本情景:我班是尖子班,学习风气深厚,学习成绩较好,但有一些同学自我优越感太强,骄傲心情在不断滋长,且高二由于分班,很多同学来自不一样的班,造成班团体缺少凝集力,一个有分散力的团体,无论做什么事情都会很杰出。进入一个新的团体,同学是独立的,不经过一些活动,不经过彼此的沟通,很难使他们成为一个整体。加强团体观念,在班级活动中,在和同学谈话中,口

3、头上常常挂的就是我们班或我们校该怎样要怎样,要树立一个什么形象。我抓住这些机会针对这样的情景,多组织一些团体活动,比如班际球赛晚会等,充分调动同学的进取性,增加班级的分散力。二、关注同学的心理需求对高一同学亦是尤为重要。班主任更应当成为同学的心理保健医生。由于班主任本身有着得天独厚的有利条件,从交往的距离感来说要小,也更能获得同学的心理共鸣。高一的学业压力很大,减压的问题一向是我最关注的,当然训练需无痕,有意识但不能很刻意。必需的课余活动能起到减压的作用,所谓张驰有道的道理即在于此。一方面,经过班级的争鸣角粘贴一些减压的方法;平常的主题班会注重以各种方式赐予同学们一个施展自

4、我才华的空间,更能使得在高三有限的学习时间中加快熟识度、增加班级分散力。每一次月考后都要和同学进行谈话,关怀和鼓舞他们,让他们有增加自信念。班主任这个工作是一个非常微妙的工作,其中布满了艰辛的汗水,也布满了诱惑。以后的道路还很长,走进21世纪,___对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完善的明天奉献自我的力气。高中班主任工作总结2本学期,我担当高一__班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下、班级老师特别是科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺当开展,在学习、卫生、纪律及10月份的各项工作中都取得了较

5、突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将这10月份期间的班主任工作总结如下:古人云:“亲其师,信其道”,作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着同学,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素养和业务素养。一向以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则,班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名,我公正、公正地对待每一位同学,敬重同学,爱惜同学,关怀每一位同学的成长和提高,以自已全部的热忱和精力投入到我热爱的班级管理工作中。用“心”带班,对同学爱心、信念、耐烦、恒心、细心、细心、狠心。半年来,由于我的全身心投入,也赢得了同学对我的信任,这是我做好班级管理工

6、作的基础。1、培育和建立相互信任、相互敬重、相互友爱的师生关系记得在新生入学的第一天,即20__年__月__日那天,我在班级的黑板上写下这样一句话:在将来的日子里,我将与你们并肩耕耘幻想,共同收获期望;你的胜利是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位同学都有所提高,有所提高,以实现你们的幻想!算是送给我们一年四班同学的见面礼,可没想到这短短的一句极一般的的话语立刻拉近了我与原本还不熟识的同学之间的关系,也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向,同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。2、深化全面地了解同学,加强班级管理,构成优秀的班风和

7、学风我训练同学先学会做人再学会求知,平安训练也时刻挂在嘴边。我坚持每一天很早到校,先到同学宿舍再下班,多了解同学的情景,多观看同学的改变哪怕是细小的改变,以便尽早发觉班内消失的问题,准时解决,防患于未然,到班后我主要是查同学的到校情景,察同学到班后的状态,如有同学迟到或到校后精神萎靡,就要准时查明缘由,对确有违纪的同学处理不隔日,对那些心理有压力和思想负担的同学,准时加以引导和进行思想训练,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以最佳的精神状态投入到学习中。这些高一同学刚入学时,许多生活行为和学习习惯很不规范,我就先耐烦

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