学校班主任工作总结精选

《学校班主任工作总结精选》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学校班主任工作总结精选　　熟识业务，热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。以下是我细心收集整理的学校班主任工作总结,下面我就和大家分享，来观赏一下吧。　　学校班主任工作总结1　　本学期我担当九班级(2)班的班主任工作。通过一个学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个毕业班的班主任的确不简单。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结：　　本学期的班务工作中，我始终坚持以抱负信念训练和思想品德训练为核心。把加强思想品德训练、纪律训练和法制训练、平安训练、行为习惯训练作为重点，把自尊、自爱、自信、自强、自律作为基本内容来开展

2、班主任工作。　　一、思想上高度重视，严抓同学的日常行为规范，培育良好的学习习惯。　　在工作中，我始终抓住一条管理主线——班级常规的管理。任职之初，我通过书面调查，周记检查和谈心等方式，深化了解每一位同学的基本状况，把握同学的思想动态。首先严抓同学着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。通过一段时间的努力，同学们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给同学宣讲课堂常规，关心同学全面了解学校的各项规章制度，并依据中同学日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时

3、把好日常行为规范的量化考核关。经过努力，我班同学已经形成较强的时间观念，培育了劳动意识，增加了竞争意识，养成了良好的行为习惯。　　二、仔细按时完成学校布置的各项任务。　　从一开头我就非常重视：勤与同学沟通，勤做同学工作、留意保持家长联系，共同搞好训练。有疑难、有问题时，能准时处理。我从一开头就非常留意了解同学，明确工作重点。利用好每一节班会课，对同学进行思想训练。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一开头就严格要求同学，并留意通过活动增加班级分散力。例如，我主动组织同学参与学校组织的各种活动，加强了班里同学的集体荣誉感，增加了班级

4、分散力，使良好的班风渐渐形成。　　三、重视班干部队伍的建设和管理，培育他们的综合力量，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。　　班干部是班主任的得力助手，是班级管理的骨干力气，为了让他们发挥主力和辐射作用，我准时对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还召开班干部会议，指导他们工作方法：言行举止不能不可一世，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，班级管理工作渐渐好转。　　针对班上思想较突出的几个淘气同学，如：郑威、陈燕波等，我从一开头就亲密留意他们的

5、思想、行为改变，消失问题(如违纪现象)准时找到他们，耐烦地对他们做开导工作，而且还非常留意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了肯定成效。同时，我非常留意自己素养的提高，常常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章。在我的影响和全体同学的努力下，取得肯定的进步。　　总之，一学期的班主任工作使我学到了很多，力量也得到了加强。但有些工作还没有做细做到位，存在一些问题有待解决。为了同学更好的进展，盼望在下学期连续努力，搞好教学，抓好班级，争取在中考中获得好的成绩。　　学校班主任工作总结2　　回顾这一年来的班主任工作，觉得以下几方面值得总结：　

6、　一、深化班级，摸清基本状况。　　因高二选科，组建起来的初二(8)班，是来自各个班的，所以拿到分班的___后，第一步是深化到同学中间去，了解、熟识各个同学的学习现状，了解他们的爱好、爱好、脾气、习惯等，为下面开展有效的训练、教学工作预备好第一手资料。　　二、针对现状，确定班级方案　　初步的分析、统计，让我了解到这个班的大部分同学，在高一学习成绩都不太抱负，并且少数同学痴迷上网，看武打书，也有位数不少的同学有厌学状况，故针对这种状况，第一步鼓舞其自信，我跟同学分析说：你所要高考的五科，目前语、外、政都不比别人差，而地理我们共同开头，也不存在差，

7、我们就数学差一点。而我会和数学老师商量，针对我们班的特点，确定数学的起点，把握上课的难度，信任我们共同努力，能提高。但你们自己也得有目标，我盼望我们同学要确定短期目标：超越谁;较长期的目标：你想考什么学校，我们共同朝这个目标努力。　　三、大胆放手，培育班干部　　在充分_的基础上，由同学选举产生班干部，我召集讲究班干部的作用，班干部应如何帮助班主任开展工作后，由班干部商量起草了班级公约，以及一学期的班级活动，由班委在班级商量通过;其后，班级主要活动的开展，则按班级方案，由班干部召集开展，我只是教导一下，而同学有些小错，也按班级公约去执行，一段时

8、间下来，班委已能很得力地开展工作了。　　四、集思广益，使班级班会系列化　　在充分敬重同学的基础，在学校正常的活动外，由同学商量确定的一些主题活动，编排成一张班会活动