老师国培心得总结___精选

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1、老师国培心得总结___精选　　心得体会，不管是培训的心得体会还是学习的或者读书的心得体会，都是能够体现我们内心想法的体裁，学着写心得体会，下面就是我给大家带来的老师国培心得总结___精选，盼望能关心到大家!　　老师国培心得总结___精选一　　幼儿老师是一个神圣的职业，担当着为祖国的培育下一代的历史重任，当一名老师不简单，要当一名幼师更不易的。培训分为三期进行，我有幸也参与了这次活动，而我是其次期，这次培训真的让我受益匪浅，在培训的第一天早上，训练厅的厅长在会上说，这次的培训是特别重要的，孩子是我们祖国的花朵，祖国的将来，做一名幼儿老师就要有爱心，耐烦

2、，细心，和责任心，老师们如何组织训练活动以及训练活动应留意的问题和遵循的原则，老师如何对幼儿进行管理，如何建立良好的师生关系，俗话说得好，一年之计在于春，一日之计在于晨，不管你的家庭怎样?怎么忙，有机会来学习，就要铁下心来认仔细真地学，厅长的话，让我深切感受到了幼儿不是那么好教的。　　开学典礼完，接下来是琼台师范学院的专科副教授范小玲，给我们讲座，讲了《幼儿园训练指导纲要(试行)解读，我看过这本书，对我来说并不生疏，范教授仅仅用了很简短的时间把这本书的主要部分讲了一遍，这样我的印象更深刻，下午是刘玉春老师和何勤老师组织的破冰之旅，滚雪嬉戏，这嬉戏很好

3、玩也很好玩，同时可以自由的互动介绍自己，这次来国培的人许多，各市县的都来，刘玉春老师对我们讲嬉戏规章，规章是第一个同学介绍自己的名字，爱好爱好，其次个同学要对第三个同学复述第一个同学的名字，爱好爱好等，以此类推，最终一个同学要把全部的同学的名字与第一个同学讲，同时还要上台表演一翻，不久嬉戏结束，使我感受到了我交了好多伴侣。这次的培训，体会到了幼儿园训练工作应当坚持体，智德美诸方面的训练相互渗透，有机结合，遵循幼儿身心进展的规碌，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿，热爱幼儿，坚持主动鼓舞，启发诱导，合理地综合组织各方面的训练内容，并渗

4、透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种训练手段的交互作用，幼儿训练，热爱孩子是第一为的，幼儿不同于学校，孩子的自我爱护力量差，是一生品德行为形成的最佳时期，好仿照，是非观念在萌芽时期等特点要求，我们幼儿老师要有更高的人格魅力，要正直，和善，温顺，可爱，要因可爱而动人，我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的训练。　　德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师，要有"捧着一颗心来，不带半根草走'的精神。热爱、敬重、理解幼儿是幼儿老师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿，要实施创新训练理念

5、，创新型老师必需具备以下几种业务素养：(1)有丰富的学问结构，这是老师发挥制造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个同学的个别指导。(3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵，热忱洋溢的欣赏以及在与同学接触时的仪态、表情和举止所表现出的主动情感能随时地激发、调动同学的热忱，激发同学的学习动机，同学因"亲其师而信其教'，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。中国早期儿童训练音乐舞蹈训练讨论中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学嬉戏化与幼儿学习品质培育》的专题报告。她的报告幽默风趣

6、，通俗易懂，她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学，更好地关心幼儿养成良好的学习习惯。虽然只有短短三天半的时间，我却收获了很多。在美术方面，要多给幼儿观赏作品，无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的爱好，将嬉戏融入到其中，给幼儿创设宽松快乐的氛围，我想这样的过程产生的结果肯定是预想不到的。在美术的教学方法中，我也可以借鉴薛老师的借形想象，让幼儿在想象中创作出不同的作品。　　在音乐方面，回顾原来的教授方法，有许多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简洁，不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿

7、根本完成不了。回顾许卓雅给我们的培训，我深刻的理解了音乐嬉戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的状况下，才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中，假如老师能够常常有效地创设情境，让幼儿能够被合理的教学目标所激发，通过自己的努力，在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就，那么，在不断猎取新的自我实现高峰体验需求的驱动下，全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时，老师也培育了幼儿们的各种学习品质，如留意力，观看力，思维力，原有阅历应用力量，自我管理力量在培训中，看了扬州幼儿园和__一幼幼儿园的音乐课，她们主要就是让幼

8、儿自发地去感受音乐，去理解音乐，幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美力量，同时也满足了幼儿的求