暑假志愿服务___实践心得体会1000字

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1、暑假志愿服务___实践心得体会1000字通过此次的志愿服务___实践让我明白了作为在学校里的同学、作为在___里的个人，我们也应当学会服从、付出、布满热忱。在接下来的日子里，我会连续努力，不断地完善自己。下面给家分享一些关于志愿服务___实践心得体会，便利大家学习。志愿服务___实践心得体会1我是来自__学院的一名志愿者，我从事的是观众引导的工作，我所负责的区域是一层东三区。我能够成为__届__运动会的一名志愿者是我一生中的荣耀，能够为观众服务也是我的一种荣誉，能够为__全运会出一份力我感到很荣幸，能够为淄博出

2、一份力，我感到很荣幸。志愿服务有些人说累，但我不那么认为，由于，你不要吧这次服务当成一种任务，你要把它当作一件布满乐趣的是去做。我们职业学院负责的东区是进出观众最多的地方，观众许多，因此询问问题的人也许多，大部分人都是很和善的，但也有一些蛮横得人，这些都是难免的，每当我听到观众们的感谢声时，我的心里都是无比的兴奋，由于我解决了观众心里的怀疑，观众能够更好的看球赛了;每当我听到观众们的感谢声时，那些蛮横人的行为就消逝了，就远远的离开我了;每当我听到观众们的感谢声时，我有点累的双腿就不再劳累，而自己的信念也更强了。

3、通过这次服务我学到了许多，认识到了许多人，不管是志愿者之家的老师，还是其他学校的志愿者，我们都在用自己的行动为全运会服务这，能够得到这些不仅是我，我想是全部志愿者共同的体会。在这次志愿服务中，我们不仅要为观众答疑解惑，还要跟岗位上的公安人员协调好工作，因此这就需要们能够做好许多事情，能够学到许多道理。我们志愿者的活动也并不单调，每次上岗之前我们要召开例会，表扬优秀志愿者，我们还有拓展训练这些都丰富了我们志愿者的生活，增进了我们之间的团结协作，能够使我们更好的为全运会服务。总之这次全运会志愿服务的经受将会在我的一

4、生中起到很重要的作用，这是我一生中作美妙的一件事。再者就是全运会能够在__进行，而我作为一名__人，为__感到荣耀，为__能够承办这样的大型赛事而感到骄傲。志愿服务___实践心得体会2从7月6日到7月21日，短短十五天暑期___实践——关爱自闭症儿童活动让我感受很深。第一天看到他们时，与印象中的自闭症儿童不一样，他们太过活泼了，兴奋的时候大声呼喊，跑跳。不认真观看真的看不出他们是自闭症儿童，第一次产生了奇怪，也更加想去了解他们的世界。第一天上课由于没有阅历，我只带了本儿童书去，想着到时候再说，结果与家长一商量，

5、发觉对于要教的小班来说太难了。没方法，只能教最简洁的，我画一笔，孩子们画一笔，有时候画快了，有些孩子也接受不了。小名叫豆豆的孩子画到一半就哭了，又是打自己的头又是拍桌子，令我手足无措，而且我也发觉其他的孩子仿佛没观察豆豆的哭闹，该画的画，该玩的玩，也幸好有老师在旁边关心我，一节课才能完整得上完。上完课便到了中午，我们要带孩子们一起去食堂吃饭，还好，食物的诱惑力极大，他们比较宁静，也比较听话的排队打饭，吃饭。随后的午休时间，我们志愿者在一个小房间里，孩子们以及家长们在旁边的屋子里。我原以为他们中午会乖乖休息，可发

6、觉完全不是那样的，豆豆时时常跑到我们这边来按灯的开关，按完就跑，还有其他的几个孩子会过来走一圈，弄得乒呤乓啷响，然后像什么都没有发生的样子走出去，天天中午都是如此，我们到后来也就习惯了。下午先是溜冰课，说实话当我观察他们一个个溜的格外好时，我震惊了，由于这与我所想的完全不一样，知道后来我才知道他们需要运动，多运动对他们有好处。下午的数学课任务及其艰难，武大的志愿者教他们认钱，买什么东西需要花多少钱，我们在旁边帮助孩子们。有的孩子很厉害，一下就算出来了，有的反应比较慢，教了多次才能牵强记住，所以下午的数学课最累。

7、一天下来，我真的好累，嗓子也哑了，想着接下来的十几天里都会这么累，我有种想退缩的想法。不过我还坚持下来了，由于孩子们需要关心，而且我也不喜爱半途而废。每天的课程都是如此，却每天都有让我感到惊喜的地方，比如余卫翔很会画画，余弈林其实很聪慧，朱梓俊很会乐器，吴承昊很会唱歌等等，我觉得他们以后好好的训练，培育，将来确定会是很棒的。时间过的飞速，还有几天这个特别的夏令营就要结束了。由于武大志愿者的离开，重担全放在了我们湖美的志愿者的身上。下午的小班的数学课换成了看图说话课，同样又是我第一次教学，我完全不知道该怎么去指导

8、，还好家长告诉我也许的方式，我就努力往上靠。一节课下来，我也就知道该怎么教了，为了其次天上课顺当，晚上我便思考教什么，看了好多儿童画，听了好多儿童歌谣，我深深体会到老师们备课的苦恼，我需要考量许多方面，例如孩子的接受力量，孩子的语言力量等，从各个方面给孩子们备好课。其次天我给孩子们讲得是小熊维尼与跳跳虎的故事，其实让他们始终保持留意力集中真的很难，但他们也很聪慧，教了几遍也是能说的，接