同学___实践心得体会___精选5篇

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1、同学___实践心得体会___精选5篇春华秋实,岁月潇湘。转瞬期盼许久的为期一个月的___实践就过去了。下面给大家分享一些关于同学___实践心得体会,便利大家学习。同学___实践心得体会1当今___就业的压力很大,在校高校生都情愿在暑假的时候深化___去体验生活,从中猎取一点工作阅历,从而可以在以后的就业时有肯定的基础,可以削减就业的压力。并且老师们也鼓舞同学们深化到___去参与___实践活动。为了拓展自身的学问面,扩大与___的接触面,增加个人在___竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正的走向___,并且能够在生活和工作中很好

2、地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小___,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,同学还终归保持着同学身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系简单,但你得去面对你从没面对过的一切。所以这个暑假小舅介绍我去他们公司部门做些最初级的工作,所以我就去了。同学的实际操作力量与在校的理论学习有肯定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的许多,而且是多方面的,几乎是四平八稳的,而实际工作中,许多时候会遇到书本上没学到的,更可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是简洁的问题,只

3、要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学的那么吃力呢?或许老师是正确的,虽然高校不像在___,但是终于是___的一部分。我们有了在课堂上对学问的仔细消化,有平常作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多学问去应付各种工作上的问题。虽然在实践中我只是负责比较简洁的部分,但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,同学听讲,理论占主体,而我对学问也能把握,本以为到了公司能够应付得来,但是在公司里并没有想象的那么简单,平常在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工作里

4、,数字肯定不行以错。因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不行能在___立足的,所以肯定要格外当心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工作里出错是要负责任的,这关乎公司的利益。总之,这个暑假的___实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,由于这是一种实实在在收获,是对有阅历者优先的感悟。同学___实践心得体会2经受了将近两个月的暑期___实践,我感受颇

5、多。从最开头的组建团队、确定实践主题、设计队名与队标,再到订制队服与条幅、编制问卷,以及后来一系列的发放问卷等实践活动都留给我以深刻的印象。这些对于即将步入大二的自己是一次非常有益的熬炼。___实践首先带给我的是团结协作。“心灵卫士”的成员中除了我之外都是淄博的,导致在后来的多次实践活动中我都是作为一个幕后工作人员并没有太多的亲身实践。但是,正是这一次次的幕后工作让我领悟到了团队协作的重要性,并不是没有个活动都需要全部的成员参与,大家各司其职,尽力完成队长安排下来的任务。大家只有团结一心,才能将每一次的实践活动都预备得圆满又杰出。其次,___实践也

6、的确磨砺人的意志。有几次感觉自己快要放弃了,对___实践失去爱好了。但是,队长一次又一次的任务下达,一次又一次的格外强调,让我明白为了团队的荣誉,为了不让伙伴们的辛苦付之东流,我不能放任自己的懒散,必需要重新振作起来。就这样在一次次的放弃与振作之间徘徊,每一次都凭借顽强的意志战胜懒散,坚持完成每一项任务。记得在___实践动员大会上有学姐曾经说过,在___实践的过程中总会有队员放弃,但队长都要担当下来这些担子,队长肯定要坚持到最终。学姐的一席话赐予我很大的鼓舞,虽然我不是队长,但是我也不情愿做那个让队长担当重担的队员。不过,___实践最为重要的则是接

7、触___进行实践活动。令我印象最为深刻的就是发放问卷,在这个过程中总会有那么一些人选择拒绝填写问卷,每当这个时候自己总是感觉愈发失落。也曾经有人对我说,你干脆自己都填了得了省得费这些功夫。但是我们发放问卷是为了依据数据分析来对群众进行关于雾霾问题的宣讲活动,假如全都自己填了那又何来真实性可言呢。被别人拒绝了没关系,关键的是自己不能拒绝自己,在自己愈挫愈勇的精神鼓舞下,最终将问卷全都发放完毕。一次简洁的经受足以赐予我大大的启发。通过这次的的___实践活动,我们逐步了解了___,开阔了视野,增长了才能,并在___实践活动中认清了自己的位置,发觉了自己的

8、不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位,增加了自身努力学习学问并将之与___相结合

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