学校老师读书心得精选___5篇2021

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1、学校老师读书心得精选___5篇2021一分耕耘,一分收获,我始终坚信多读一些好书,肯定会有很多意外收获,在这人生的黄金时间,我想我会一如继往地多读好书,在书的海洋中扬帆远航,下面给家分享一些关于学校教书读书心得,便利大家学习学校老师读书心得1在《我的教同学涯》一书的扉页上,诗人臧克家为斯霞题诗一首:“一个和孩子常年在一起的人,她的心灵永久活泼像清泉。一个热忱培育小苗的人,她会观赏它生长风烟。一个忘我劳动的人,她的形象在别人的记忆中活鲜。一个专心暖和别人的人,她自己的心也必定感到暖和。”这是斯霞老师忠诚党的训练事业,是她“童心母爱”的真实写照。斯霞老师从事教学72载,包括解放前20多

2、年和建国后各个历史时期,她所走过的是一条很不平坦的道路。在旧___里被人称赞、瞧不起,受尽贫苦的熬煎,在新中国成立后又曾被打压和评判,但即使是在这样的逆境中她都不悔做一名学校老师。有人说过:“信念是人生征途中的一颗明珠,既能在阳光下熠熠发亮,也能在黑夜里闪闪发光。”那么,毕竟是怎样的信念在支撑着她的行为,又是什么让她身处逆境却对训练事业义无反顾?在书中我找到了这样的答案:“关于信念,斯霞自己也是说过的。‘当我在党的训练下,逐步树立了一切为着孩子的成长,一切为着祖国的将来这样的信念时,我感到我是美好的。……有了对所从事的工作执着的热爱,再平凡的岗位也可以做出不平凡的贡献。’”正像苏霍

3、姆林斯基曾经说过的:“信念只有在主动的行动之中才能够生存,才能够得到加强和磨炼。”斯霞老师正是如此,她没有让自己的信念成为“花瓶”,而是用她的实际行动丰富了她的信念,让它看起来是有血有肉的。她用她的信念和行为诠释了爱岗敬业的真正含义。对于一名老师来说什么是爱岗敬业呢,在《中学校老师职业道德规范》中其次条是这样说明的“热爱训练、热爱学校,尽职尽责、教书育人,留意培育同学具有良好的思想品德。仔细备课上课,仔细批改作业,不敷衍塞责,不传播有害同学身心健康的思想。”它是一个标准更像是一个方向标。这让我想起了一则故事:有人问三个砌砖的工人:“你们在做什么呢?”第一个工人没好气地嘀咕:“你没观

4、察吗,我正在砌墙啊。”其次个工人有气无力地说:“嗨,我正在做一项每小时9美元的工作呢。”第三个工人哼着小调,欢快地说:“你问我啊伴侣,我不妨坦白告诉你,我正在建筑这世界上最宏大的教堂!”这或许就是问题的症结。有些人,不知道敬重自己的工作。他们把工作视作取得面包、衣服、房子的一种厌烦的“需要”,一种无可避开的苦役。而在一个人将他的工作视为苦役与苦痛时,他是决不能在工作上竭尽所能的。爱眼下的工作吧,选择了做老师,就努力做一名像斯霞一样的人民老师。或许不能像她一样胜利,但只要我们努力了就不愧老师这个称谓了。一个人的工作看法折射着人生看法,而人生看法决定一个人一生的成就。我们的工作,就是我

5、们的生命的投影。它的美与丑、可爱与可憎,全操纵于我们的手中。人们常说:老师是红烛,牺牲了自己,照亮了别人;老师是人梯,让别人踩着自己的肩头攀登辉煌;老师是艄公,把一批批的同学送达抱负的彼岸。这些都是对老师这个职业的赞许,但同时也强调了老师的平凡。老师这个岗位是平凡的,一个人选择了老师这个职业,同时也就选择了平凡和奉献,在芸芸众生中,他平凡得像银河里的一颗星,大海里的一滴水。在他的一生中,或许不会干出什么轰轰烈烈的大事业,然而,只在真正做过老师的人,只有把自己热忱和精力投入到训练事业中去的人,才能真正体会到作为一名老师的美好。学校老师读书心得2我很庆幸自己是一名老师,由于老师这个职业

6、能够获得千万人的信任,拥有千百人的爱戴,由于老师能够真正体验到人生历程中最珍贵的真情。十年的教同学涯,让我渐渐体会到了作为一名老师的欢乐,让我体会到了当老师的崇高,也让我领悟到了作为老师的胜利的真谛——走近书本,就是完善生命。老师的欢乐,来自读书。古代有名训练家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐,最终让他的“仁政”思想得以传承;孟子以“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”为原则,因材施教,最终成大器;荀子推崇“青,取之于蓝而青于蓝”为理念,学以致用,锲而不舍;韩愈以“业精于勤”、“师意不师辞”为宗旨,著《师说》,驳“道统”;还有柏拉图用“音乐是求心灵的美善”的训练思想,写了有名的《抱

7、负国》;亚里士多德从“理论理性”的学说动身,提出了“文静”之说;夸美纽斯的《大教学论》更是内容丰富,高瞻远瞩;而杜威的学说“训练即生活”、“学校即___”更加前卫;苏霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心灵的艺术”。还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些训练家,他们在训练工作中的讨论与发觉,让他们获得了最大的胜利与欢乐,而这正是他们走近同学所获得的硕果。读了这些理论著作以后,我的心更加透彻了,由于对这些阅历的吸取,使我更自信的走近我的同学,让我更自觉地去讨论我的同学

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