学校老师家访训练心得最新精选___5篇

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1、学校老师家访训练心得最新精选___5篇在这次家访过程中,我深刻体会到,作为老师我们要专心的指导家长,同时多进行沟通,家长和老师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的训练同盟。那么我们的训练会获得更大的胜利。下面给家分享一些关于学校老师家访训练心得,便利大家学习学校老师家访训练心得1在家访中,作为一名老师,共有以下体会:一、统一思想,明确家访的主要任务1、了解所访同学家庭状况。进行家访前,我们首先对所访同学家庭状况进行尽可能深化的了解。由于,家庭状况挺直影响同学的思想、学习和生活,老师只有对同学家庭的具体状况做全面了解,才有助于提高训练工作的针对性。2、向家长反映同学在校的表现,多报喜

2、,少报忧。向家长介绍学校开展的主要训练活动,在学校与家庭间形成有效沟通。3、与家长共同讨论,明确要求,统一思想,找出同学内心进展中存在的问题及缘由,加深对同学的了解,在将来的训练中有的放矢。4、向家长提出建议,为其实施家庭训练供应关心指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、训练学的基本学问,并共同商量出解决问题的方法。二、通过切实开展工作,家访成果显著1、通过本次家访,我们全面了解了受访同学及其家庭,为在将来训练工作中促进同学健康全面进展打下坚实的基础。2、通过家访,我们与同学家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校训练工作的怀疑和不解。3、以家访为平台,以同学和家长为渠道

3、,我们对学校进行全面宣扬,扩大了学校知名度和美誉度。4、通过家访,广泛听取___对我校训练教学的看法和建议,并准时反馈。三、家访体会1、良好的家庭训练对孩子的健康成长至关重要。文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的训练方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越

4、大,这些家庭往往已消失“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是盼望通过学校训练来转变孩子。2、同学在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。绝大部分同学在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,成天看电视、上网,什么家务都不干,动手实践力量相对较差,必将影响其将来的进展。3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。训练是一个系统工程,需要学校、家庭、___的共同参加;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我们得到了很多收获,并决心在今后的工作中连续有目的、有方案、有重点地开展家访工作,为实现

5、学校的跨越式进展贡献自己的一份力气!分享:学校老师家访训练心得2孩子首先理解训练的地方是家庭,孩子的第一位老师是父母,因此,家庭训练对孩子的成长极为重要,甚至会影响到孩子的一生。了解孩子的家庭训练,是学校老师不行忽视的一项重要任务,而家访正是了解孩子的家庭训练重要途径之一。家访能够拉近老师和家长、孩子之间的距离,为孩子的家庭训练营造了一个良好的氛围。本学期家访总体上还是收获颇丰的,现将本人的家访心得体会总结如下:一、深刻认识到了家访的重要性虽然与同学接触有一年的时间,但对孩子的家庭还不够熟识,为了更好地了解他们,家访就显得尤为重要。透过家访,较为深化地了解到同学的家庭环境,家庭训练状况,以及家

6、长对孩子,对老师及对学校的期望等等。实践中,更让我进一步深深体会到了家访的重要好处:家访让我们读懂了每个孩子期盼的目光、看到了每位家长坦诚的愿望,家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁,家访增进了老师和孩子间的真情实意。二、家访取得的成果第一,家访赐予我们双方充裕的时间来沟通,我们能够反映孩子在校内的各种表现和进步,家长也能够提出各种推举和看法,我们能够有针对性的对个别同学进行相关的训练,透过和家长的共同商量而达成共鸣,找到最适合个体的训练方法。其次,对同学的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在校内很活泼大方,在家里看到老师就会很大方,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋

7、,想尽情的表现自我,我们能够透过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不一样的行为习惯和爱好爱好。透过家访,我也感受到家庭训练存在的问题。这次走访的同学,大多数家长比较忙,家长们无暇照看孩子们的学习,有空也是随口问声“作业做好没有?”这样致使孩子们的学习的自觉性较差,透过这次与家长的沟通,使家长们也明白了照看孩子不仅仅是关怀孩子的吃喝,孩子的学习也要照看周到。另外,家庭成员内部不全都的训练力气难于与学校

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