疫情期间上网课心得体会___精选

疫情期间上网课心得体会___精选

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时间:2021-08-26

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1、疫情期间上网课心得体会___精选  所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作心得体会。"心得体会'是一种日常应用文体,属于谈论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简洁。下面就是我给大家带来的疫情期间上网课心得体会___精选,盼望能关心到大家!  疫情期间上网课心得体会___精选一  直播授课对于我来说是第一次,有许多地方需要摸索和尝试。在这几天的网络教研、在线培训和网课预备中,我有下面几点感受:  1、网络教研打破了学校壁垒,众人拾柴火焰高  以前我备新课时,一般是都是和本校的生物老师进行新课沟通,基本没有机会和其他学校的生物老师共同教研沟通看法或者分享课

2、件。近期,在教研员杜老师的组织和领导下,我们金水区的生物老师们在钉钉平台上进行了网络教研。结合形势,八班级开学第一课是《传染病及其预防》,陈阳老师分享了"防疫三字经',董瑜老师分享了新型冠状病毒的科普漫画,杨行老师分享了自己制作的微课,都让我啧啧赞扬!网络教研真正打破了学校的壁垒,让我能向其他学校的优秀老师沟通和学习,给了我一个更高的起点,关心我这样的青年老师开阔思路,从而备好课、上好课,更好地服务于同学,真是众人拾柴火焰高!  2、网上授课更有利于整合优秀网络资源,提高内容质量  线上有许多优秀的课程资源,比如"一师一优课'、"网络云课堂'、"学在郑州'平台同步课程、"

3、学习强国微课堂'等等,以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现同学人手一个平板看微课、做虚拟操作等等,但是现在我可以利用好网络上的各类优质训练资源,经过筛选后择优推举,引导同学进行学习,有利于提高学习内容的质量。  3、老师省下许多教学管理时间,可潜心充分备课  平常上班,我要参加到同学管理中,比如值班看同学午休、就餐、大课间,处理同学违纪、仪容仪表不合格、同学请病假等各种事务。这些管理事务的确占据了我许多的时间和精力,再加上批改作业和上课等,使得备课时间特别紧凑。现在网上授课,同学在家里,我省去了一大部分管理同学的时间;另外上课可以几个班的群拉进一个直播间,我又省去了去几个

4、班反复讲课的时间;还有借助"问卷星'布置作业大大提高了作业的批改和统计效率,也节约了许多时间。这样算下来,我每天可以有充裕的时间好好静下心来备备课,多在网上学学别人的优秀教学案例和设计,精进自己的教学设计,提高专业力量!  当然,我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学,它还是有它的局限性的:  1、老师无法把握同学的听课状态,师生沟通互动有限  直播课上我看不到每个同学,无法看到同学的听课状态,不能准时地进行听课效果反馈,也无法对同学进行较好的课堂管理。另外在直播过程中,我也不能点名提问某个同学问题,了解他的思维状态,只能是同学有疑问了"连麦申请',而且一次只能

5、连麦一位同学,不能实现小组沟通,这样的方式师生之间和生生之间的互动和沟通很有限,让我无法很好地把握同学的听课状态去调整授课步调。  2、几个班的群拉进一个直播间,不能很好地分层教学  我授课的四个班层次略有不同,平常上课我会有针对性地调整授课内容,现在网络授课依据课表支配,我的四个班同时网络授课,这便要求我一刀切地上课,不能很好地针对不同层次的班级分层教学。  但不能否认的是,线上教学的确是线下教学的有力补充,我信任在将来我会更好地利用线上教学方式,扬长避短,让线上和线下相辅相成。当下,面对疫情,我作为老师,好好备课,上好网络直播课,保证同学的学习质量,就是在履行自己的另

6、一份防疫责任!  疫情期间上网课心得体会___精选二  网络学习还是个新生事物,犹如罩着一层神奇的面纱,使不少人望而却步,不知自己是否能够适应这种全新的学习模式。随着家用电脑的普及,网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。学习资源丰富,学习时间敏捷,其教学资源亦日趋成熟。网络不只是新新人类的宠儿,而已演化成为大众的学习媒介。  本人于__年春季参与__网院的英语学习,迄今已一年有余,并荣获了北__网院__届优秀学员称号,对网络学习有了肯定的了解。北外网院为同学供应了特别全面的学习的平台,每一位学员都可以依据自身要求,有选择的利用其中的部分资源,便可以顺当完成学业。  本人在网院

7、学习期间能够根据网院的要求进行网络学习,主动参与面授辅导课,仔细听讲,作笔记,在课堂上与同学进行充分沟通。每次面授辅导之前基本做完两个单元的学习任务,做到有备而来。每天登录平台学习网络课件,做到听读互换。每学完一个单元,便准时填写学习记录卡,对一个单元的学习进行即时的检验。仔细完成作业并按时提交,这也是回顾已学学问点的很好的途径。常常上网扫瞄网院通知,把握网院动态。登录学习论坛,扫瞄与所学课程有关的帖子,吸取所需。  此外,本人每学期初都会根据胜利指南供应的学习策略做一个也许的学习方案,全部的学习活动尽量按方案进行。偶有调整,

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