20xx大学组织部工作总结(共13页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx大学组织部工作总结[模版仅供参考,切勿通篇使用]   中学时的稚气已经远离我们而去,因为我们现在已是一名名副其实的大学生;   刚进大学时的陌生已经不复存在,因为我们在这里已经扎根;   刚进学生会的兴奋渐渐消去,因为我们已经习惯了这里的一切。   如今已是20xx年的末尾,从上学期进学生会,到正式成为组织部的一员快一年了。刚进来时的兴奋还历历在目,因为在这里我看到的是另一个“天地”,知道学生会有不同的部门,懂得了组织部的职能;   刚进组织部的兴致还记忆犹新,每次的开会,接受任务,大家在一起工作的乐趣……在这一年

2、里,自己确实学到了不少的东西,还得感谢部长,感谢各位同仁! 第13页精选优质文档----倾情为你奉上  本学期,我们见证了两位部长的辞职,他们的工作干得很出色,虽然我们有诸多不舍,但他们有自己的更重要的事要做,他们说这是规律。我们部开了不少会议,收团费,监督各个团支部完成他们的团组织生活,提高各团支部的生活质量,完成了校团委下达的不少任务,当然自己也保质保量的完成了部长交给的任务。   补办团员证,这是我这个学期做的第一件事,由各位同仁把各班要补办团员证的人数及其必要的东西汇集起来,然后部长交给我去校团委补办。这可能就是给我们锻炼的机会吧!确实,校团委的

3、工作人员,我一个也不认识,敲门进去的时候有些不自然,但他们的温和让自己的胆怯与不适瞬间消失。经过往返两次终于完成了任务,虽然自己的午休时间丢失了,但自己收获的可不少。感谢部长给予的这次机会,让我结交了校团委的一些工作人员,让自己得以锻炼,让自己见识了另一片天地。   本学期最重要的事情就是“主题班会”,从开会通知到发传单,挂横幅作宣传,从参加第一个班级到最后班级的结束,从初评到最后的终评,为期一个月,这就是5月份的杰作,也是这学期最后一次大活动。通知评委,通知同事,准备评委、嘉宾牌与评分表……5月份忙得不亦乐乎,但也感谢这次主题班会,它让我学到了不少东西

4、,接识了更多的人,懂得处理一些紧急事件,懂得怎样更好地与老师交流,更好地与他人相处…… 第13页精选优质文档----倾情为你奉上  开例会,收团费,补办团员证,参加校级优秀团组织生活评比,组织主题班会……组织部确实是一个工作繁琐的部门,是一个“多事“的部门,这是我们面试时部长说的。但没有事做,没有工作要你去完成,你进来干什么呢?你又怎么能学到你要学的东西,又怎么能实现进学生会的初衷呢?   本学期最遗憾与惭愧的事情就是周三很少去值班,因为周三下午自己有课,刚好与值班时间冲突,上学期选课时没有注意。每次值班分配任务等事情还得部长另行通知,“享受“特殊待遇,

5、真是愧对部长,辛苦同事们了。不过,自己平时办事很积极,只要是自己能做的事,我一定按时完成,绝不拖欠、推脱。既然自愿加入了学生会,就得认认真真的干事,不要一遇什么事情就想推给别人,别看他人怎么做怎么玩,只要自己问心无愧,竭尽全力。   2020年悄然来临,组织部本学期的工作也顺利落幕。在院团委老师的领导下,本届组织部连续破足根本,求实抓好基层服务工作,认真发展各项日常工作,并在探索共青团工作新方法、新思路的道路上,迈出了动摇的一步。咱们本着“为宽大团员青年服务”的宗旨,所有从实际出发,始终吸取听取广大团员青年的见解,及时调解工作方式。下面将分五个方面来全面

6、的介绍组织部在20xx年的工作。   一、完善组织机构 第13页精选优质文档----倾情为你奉上  xx学院团委组织部是本学年刚成立的一个部室,是在团学工作的事实需要中应运而生的部门。为了更好的服务于全体团学工作,首先必须完善部门自身的组织机构。本学期,在当真分析了部门工作量的基础上,我们组织部形成了一名部长、两名副部长、四名委员的配置。并结合需要,制定了较为齐备的历史学院团委学生会组织部章程,为全学期工作的顺利进行打下了良好的基本。同时,部门成员之间,多次进行交流,尤其器重对**级委员的工作技能的培养,使他们尽快地融入团委学生会的大家庭中。   二、引

7、导监视、鼓励提高   新学期伊始,我们组织部就首先制定了历史学院学生评优评先细则,历史学院团员推优细则等,以明白各种评优评先的具体标准,鼓励广大团员积极的履行自身任务。此外,我们还加强同各年级团支部的监督和勾引,制定了详细的年级团支部档案,并且对各年级的同窗的政治面貌进行统计,制成详细的团员资料汇编,清楚了我们团委组织部服务对象的特点。   三、开展主题团日活动,丰富团员文化生活   本学年,在团委老师的指导帮助下,我们制定了“青春之歌主题团日活动”迄今为止,共举办了三期,辨别为“青春与空想征文活动”,“青春之歌走进河南省博物院活动”,“青春之歌走进中原

8、区康乐养老院”。制定活动内容时,团委各部室之间进行广泛的探讨,剖析活动的可行性和

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