20xx年秋季学校体育工作计划表-体育工作计划个人20xx(共18页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx年秋季学校体育工作计划表

2、体育工作计划个人20xx   【导语】工作计划表就是使用表格的形式反映工作计划的内容。表格是工作计划的工具。通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总,表达出企业工作计划的基本内容。搜集的《20xx年秋季学校体育工作计划表》,供大家参考阅读,更多内容,请访问工作计划频道。   【篇一】   一、指导思想:   以xx理论和"三个代表"重要思想为指导,认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探

3、索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素质;   继续抓好校各运动队的业余训练工作,力争在太仓市田径运动会上再创佳绩。   二、主要工作目标:   1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划,课时计划等。   2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,群众备课1~2年级,保证学生在校每一天有一小时的体育活动时光。 精选优质文档----倾情为你奉上  3、抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争持续99%以上;   

4、学生体育成绩及格率97%以上。   4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。   5、督促各年级认真上好两操两课两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长。   6、用心开展体育竞赛活动;   继续抓好学校各运动队的业余运动训练,用心组队参加20xx年太仓市中小学田径运动会,认真组织举办好全校冬季三项比赛等。   7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践潜力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。   8、开展教科研信息,研究课题是《体育教学?quot;竞争--合作"型教

5、学模式的研究》。   三、具体工作:   九月份:   1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。   2、按照体育与健康新课程标准,认真备好课,开展体育教学教学工作。   3、布置本学年体育达标工作资料、要求。   4、填报参加20xx年太仓市中小学生田径运动会报名单,上报市教委。   5、校田径运动员会议,用心备战市运会,开展训练工作。 精选优质文档----倾情为你奉上  6、调整学校各运动队的业余训练工作安排,开展训练工作。   十月份:   1、抓好低年级学生的全国中小学生(幼儿)系列广播操的做操

6、质量。   2、进行第二届教职工排球联赛。   3、体育教研课活动,周吉老师上教研课。   4、举行朱棣文小学中高年级象棋赛。   5、按照体育与健康课程标准,结合课程改革,认真进行体育教学活动。   6、观摩研讨体育新课程实验课。   7、校各运动队开展业余训练工作。   十一月份:   1、校体育教研课活动,丁夏老师上一堂汇报课。   2、五项体育达标单项技术、技能和全面身体素质训练。   3、开展体育教科研活动。   4、观摩研讨体育新课程实验课。   5、选取围棋、象棋,运动员参加市赛。   6、

7、选部分教师的研究论文,参加苏州市体育论文报告会。   7、用心开展冬季三项体育锻炼活动。组织举行校冬季三项比赛。   十二月份: 精选优质文档----倾情为你奉上  1、认真进行体育教育教学工作,继续进行课题《体育教学中"竞争--合作"型教学模式的研究》工作。   2、选拔冬季三项比赛运动员名单,用心开展训练,准备参加太仓市冬季三项比赛。   3、组织开展年级间的冬季拔河比赛,培养团队间的"竞争--合作"精神。   4、校各运动队继续开展系统的业余训练工作。   5、用心参加中小学体育韵律、舞蹈培训活动。

8、   一月份:   1、用心组队参加太仓市冬季三项比赛。   2、参加太仓市中小学青年体育教师优秀备课及优秀教案评比。   3、做好学生体育成绩考核评定工作。   4、做好学生身高、体重、视力的测量工作。   5、完成学期体育工作小结和专题总结。   【篇二】   一、指导思想   紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展

9、好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶   二、工作目标: 精选优质文档----倾情为你奉上  1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校工会抓好群体工作,进一步发扬我校武术传统特色。   2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。   3、抓好各校级运动队的训练,在区级比赛中能出尖子选手。   4、应对场地缺乏状况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体锻课活动,加强

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