20xx年纪委工作计划(共12页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx年纪委工作计划[模版仅供参考,切勿通篇使用]   (一)   一、指导思想   我校纪检工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实党的十八届中央纪律检查委员会四次会议精神,深入贯彻落实科学发展观,根据区党委、纪委工作安排和部署,进一步抓好党员干部的思想作风建设、政风、行风建设。坚持“端正校风师风,促进教育发展”,实行阳光工程,加大源头预防和治理的力度,为我校教育、教学的良性发展,起到监督、保护和促进作用。   二、工作要点   (一)、突出宣传教育,加强党风廉政建设   1、认

2、真开展党规党纪教育。充分利用政治学习日、党员活动日等机会,组织党员干部认真学习《党章》、《纪律处分条例》、《实施纲要》等一系列党规党纪,做遵纪守法的模范。 第12页精选优质文档----倾情为你奉上  2、认真开展正反两个方面典型教育。组织党员干部经常学习先进模范人物事迹,弘扬正气,激励、鞭策自己。利用反面典型案例进行警示教育,警钟长鸣,引以为戒。组织全体教职工观看一次反腐倡廉的影像资料。   3、深入开展学习实践科学发展观活动,严格按照市委关于深入学习实践科学发展观活动的统一部署和要求,保证我校学习实践活动扎实有效。   4、积

3、极拓展廉政文化宣传的阵营,整合宣传教育资源。通过网站、校报、宣传展板等方式,多形式、多渠道、多手段、多层次地开展宣传活动,形成立体交叉的舆论宣传强势,营造校园廉政文化的浓厚氛围。   (二)、强化过程监督,切实纠正损害群众利益的不正之风1、严格按照上级规定及学校要求收费。执行“一证一卡三统一”,(即收费许可证、收费卡、统一收费项目、统一收费标准、统一使用财政收费票据)。各项收费接受社会和家长监督。“两公开”(收费项目公开、收费标准公开)、“一坚持”(坚持收支两条线)等约束力和操作性强的规章制度,不私立项目收费,不多收费,不搭车收

4、费。与教师签定治理教育乱收费责任书,把好收费关口。   2、认真执行“收支两条线”的规定,对预算外资金做到底数清楚,无帐户过多过滥,预算外收入应缴不缴,私设“小金库”等违反财经纪律行为。 第12页精选优质文档----倾情为你奉上  3、坚决制止在职教师从事有尝家教。所有在职教师任何时间、任何情况下不得举办任何形式的收费辅导班,不得强制或变相强制学生参加任何形式的收费辅导班。不得接受社会各科文化补习教学聘请,参与有尝家教补习活动。   4、继续深入推行校务公开,实行阳光校务。   (三)、狠抓制度落实,促进工作规范   1、协助党

5、支部抓好决策目标、执行责任、考核监督三个体系建设,加强行政监督监察、责任考核,严格执行党风廉正建设责任追究制度,以促进学校各项工作任务,管理目标的顺利实施。   2、以制度的创新,促进工作的规范,在原有制度的基础上,根据纪检检查工作的特点、新要求,继续健全和完善各项工作制度,狠抓制度的落实。   (四)、加强信访工作,确保学校和谐稳定发展   1、重视群众信访举报工作,拓宽、畅通信访举报的渠道,切实维护和保障举报人的合法权利。凡校内外群众向纪委、监察室反映我校教职工(特别是干部)违法违纪者以及上级部门和学校领导转交来的信访件,都

6、将从速查处,情节严重者报上级给予纪律处分和经济处罚,增大腐败成本和风险。严肃查处打击报复举报人的行为,对诬告陷害的要追究责任。   2、认真做好信访处理和案件调查,要注意把握政策,严格执行党的纪律,要依法依纪进行查处。 第12页精选优质文档----倾情为你奉上  3、认真做好信访处理和案件查处的后续工作,对信访内容失实,要通过一定途径予以澄清,支持和保护党员干部敢抓敢干的积极性。   (五)、综合工作   1、按时完成上级纪委和学校党支部交办的工作。   2、按上级要求及时上报各种工作报告、总结等。   3、按要求准时参加区纪委

7、的各种会议,及时贯彻落实会议精神。   4、按上级需求及时上报各种纪检监察信息。   (二)   回顾20xx年来的纪检监察工作,我们虽然做了不少,也取得了一些成绩,同时也存在一些问题与不足,离“合规办行”、“从严治行”和“平安兴行”的要求和一些同业及先进单位还有一定的差距。所以,20xx年我们还需要做好以下几个方面的工作:   (一)进一步落实党风廉政建设责任制 第12页精选优质文档----倾情为你奉上  坚持制度创新,把责任制与源头治理腐败工作结合起来。针对制度建设方面存在的不够完善和滞后的问题,创新制度体系,规范权力运行,

8、做到以制度管人、管事、管权。重点抓好治理商业贿赂和“小金库”治理专项工作。始终把解放思想、开拓创新贯穿于执行党风廉政建设责任制的全过程,把落实责任制与本单位的实际结合起来,始终坚持改革创新,不断推动党风廉政建设责任制工作深入开展。加强员工特别是中层干部的思想廉政

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