20xx年高中班主任秋季学期工作计划(共12页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx年高中班主任秋季学期工作计划[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　篇一：20xx-20xx学年高二班主任工作计划 　　高二班主任工作计划 　　一、班级基本情况 　　本班共有学生62人，其中男生33人、女生29人。从上期期末来考试看，进入全县前100名的增加了1人，前700名的人数与上学期基本持平。从上学期情况看，绝大部分同学都能自觉刻苦地学习，但还是有少部分同学学习习惯依然很差。 　　二、指导思想 　　为了建设具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，为了把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，为了培养合格的社会主义建设者和接班人

2、，为下一步的学习打下良好的基础，特制定本班级工作计划。 　　三、本学期基本工作要点 　　1、确立班集体的奋斗目标； 　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。本学期的奋斗目标是： 第12页精选优质文档----倾情为你奉上　　(1)在学校的班级百分赛中争取消灭扣分现象争当优秀班级。 　　(2)在全县的期末统考中有更多的人进入前700名。 　　2、在学生中培养竞争意识，培养“你追我赶”的比学风格； 　　(1)通过多种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和培养良好的学习习惯。(2)指导本班学生的课

3、外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。 　　(3)经常与各学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 　　3、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间； 　　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要； 　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步； 　　6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进； 　　7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育； 第12页精选优质文档----倾情为你奉上　　8、健全班委会、团支部，

4、明确分工，提高学生的自我管理能力。 　　9继续搞好本班值周工作。 　　四、具体措施 　　1、充分利用周会课、主题班会向学生进行思想教育。 　　2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。 　　3、充分利用课堂45分钟向学生进行教育。 　　4、充分发挥家长委员会的作用，形成学校、家庭、社会共管网络。 　　5、抓住每一次月考，及时进行总结、指导、鼓励。 　　6、抓好期末复习，迎接期末考试。 　　五、活动安排9月份： 　　1、开学工作，学生稳定工作和流生工作。 　　2、上学期统考总结。 　　3、健全班级管理制度，重新组建班委会和团支部。10月份： 　　1、月考及总结。 　　2、主题班会。

5、 　　11月份： 　　1、组织期中考试。 　　2、主题班会。 第12页精选优质文档----倾情为你奉上　　3、社会实践活动。 　　4、召开家长代表会议。 　　12月份： 　　1、班级篮球赛。 　　2、月考及总结。 　　1月份： 　　1、期末复习及有关工作。 　　2、期末考试。 　　3、思想品德评定。4、期末总结。 　　5、期末结束工作。 　　篇二：20xx-20xx学年高一上学期班主任工作计划 　　20xx-20xx学年高一上学期班主任工作计划20xx-20xx学年高一上学期班主任工作计划 　　【1】 　　一、指导思想 第12页精选优质文档----倾情为你奉上　　以学校和高一年

6、级组的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面积极推进教育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。 　　二、全班情况分析 　　本班现47人，男生12人，女生35人。(略)三、奋斗目标让优秀成为一种习惯让4班成为一面旗帜 　　四、工作重点

7、和措施 　　(一)熟悉班级每一位学生，掌握详细的第一手材料，为计划提供现实基础。利用各种机会，从不同的渠道了解每个学生的情况，特别是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。 　　(二)、加强班风(制度)建设，营造良好的学习环境。 第12页精选优质文档----倾情为你奉上　　一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手：(1)制定班规班约等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)加强班级文化建