20xx幼儿园感恩节活动方案(共14页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx幼儿园感恩节活动方案[模版仅供参考,切勿通篇使用]      幼儿园感恩节活动方案   方案一      活动主题:      感恩你我,真情成长      小班:亲亲一家人      中班:让爱住我家      大班:感恩的心      感恩宣言:      小班——爱自己,爱家人 第14页精选优质文档----倾情为你奉上     中班——爱自己,爱家人,爱同伴      大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活      活动目的:      将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。

2、近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!      活动时间:11月xx日      活动地点:幼儿园      具体安排:      教师篇: 第14页精选优质文档----倾情为你奉上     1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。      2、学唱《让爱住我家》      3、学习《感恩节的由来》      4、网站开设《

3、感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。      幼儿篇:      1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)      2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)      3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责) 第14页精选优质文档----倾情为你奉上     4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)      家长篇:      1、学唱《让爱住我家》      2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。   方案二  

4、    活动名称:happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成长”      小班:亲亲一家人      中班:让爱住我家      大班:感恩的心 第14页精选优质文档----倾情为你奉上     活动目标:      将感恩的种子播撒在幼儿的心田      活动安排:      开幕式:11月xx日(周几)      主题活动:11月xx日——11月xx日(包括家长半日活动设计)      闭幕式:11月xx日(小、大班)11月xx日(中班)      阶段性工作安排:      环境:大展板的制作      1、背景(幕布亦是海报)的制作。

5、    第14页精选优质文档----倾情为你奉上  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。      2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。      3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;大班制作感恩海报      开幕式      1、时间:11月xx日上午10:00      2、参加人员:全园幼儿      3、主持人:(中班)      4、过程:    第14页精选优质文档----倾情为你奉上  a、主持

6、人宣布活动开幕      b、情景剧表演《感恩节的雨来》      c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!      d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人      中班——爱自己,爱家人,爱同伴      大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活      主题教育活动准备      1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。      2、家长半日活动可以与本次活动相结合。    第14页精选优质文档----倾情为你奉上  3、各年级的特色活动      ★大班年级      (1)护蛋活动:      每人从家中带一只

7、生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。      (2)大带小活动:      大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。      ★中班年级      护蛋活动:    第14页精选优质文档----倾情为你奉上  每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。      ★小班年级      火鸡展览:      亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火

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