小班主题活动设计:尊师---亲亲老师我爱你(9月)

小班主题活动设计:尊师---亲亲老师我爱你(9月)

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时间:2018-01-12

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1、望都县幼儿园德育主题教育活动课程(上册)望都县教师研修中心主管单位:望都县教育局主办单位:望都县教师研修中心名誉主编:崔增森总编辑:王宝寨执行总编:刘成群执行副主编:刘春年责任编辑:王素平丁晓娟编委:耿会茹马会贤张丽英计爱华张立华编写人员:县直幼儿园大、中、小班教师等目录小班主题活动一——尊师(亲亲老师我爱你)活动一:老师本领大(语言)活动二:老师过节了(综合)活动三:老师像妈妈(艺术)活动四:汉明帝敬师(语言)活动五:我爱老师(社会)活动六:美丽的花朵(艺术)活动七:老师的手(语言)活动八:新老师的开学日(语言)主题活

2、动二——救失(知错就改我最棒)活动一:我们生气的时候(社会)活动二:睡觉要有好习惯(健康)活动三:小图书笑了(语言)活动四:小猪变干净了(语言)活动五:早睡早起身体好(健康)活动六:小猫钓鱼(社会)活动七:龟兔赛跑(艺术)活动八:谁的姿势好(健康)主题活动三——立志(人小志气大)活动一:各行各业的人们(社会)活动二:能干的我(社会)活动三:爱迪生小时候(语言)活动四:大懒熊养鱼(语言)活动五:好玩的空气袋(科学)活动六:一二三爬起来(语言)活动七:学做解放军(健康)活动八:勇敢的小鸡(艺术)主题活动四——友学(好朋友一起

3、分享)活动一:快乐分享会(语言)活动二:小娃娃跌倒了(唱歌)活动三:金色的房子(故事)活动四:传球(音乐游戏)活动五:学无常师(语言)活动六:心爱的东西(分享)活动七:小蓝和小黄(语言)活动八:生日快乐(艺术)中班主题活动一——尊师(感恩老师)活动一:老师本领大(语言)活动二:老师辛苦了(社会)活动三:我给老师画张像(艺术)活动四:我和老师做朋友(社会)活动五:我是小老师(社会)活动六:老师我爱您(艺术)活动七:老师你早(艺术)活动八:毛泽东尊师的故事(语言)主题活动二——救失(知错就改)活动一:诚实的孩子(语言)活动二

4、:说声对不起(社会)活动三:手捧空花盆的孩子(语言)活动四:知错就改(社会)活动五:是非、对错我知道(社会)活动六:知错能改好孩子(社会)活动七:做人要诚实(社会)活动八:好孩子要诚实(歌曲)主题活动三——立志(人小志向大)活动一:祖国妈妈的生日(社会)活动二:输了不可怕(社会)活动三:小小航天科学家(艺术)活动四:闻鸡起舞(传统故事)活动五:小海军(歌曲)活动六:乖娃娃当兵了(体育活动)活动七:争做爱心小天使(社会)活动八:小记者(社会)主题活动四——友学(我们都是好朋友)活动一:找朋友(艺术)活动二:我的朋友多(社会

5、)活动三:朋友船(绘本)活动四:好朋友乐园(科学)活动五:解救维尼(健康)活动六:快乐的小公主(语言)活动七:彩虹色的花(绘本)活动八:管鲍之交(传统故事)大班主题活动一——尊师(感恩老师)活动一:幼儿园里的老师们(社会)活动二:老师的节日(社会)活动三:老师您真好(语言)活动四:我的美丽老师(艺术)活动五:程门立雪(语言)活动六:老师,我爱您(艺术)活动七:我为老师做件事儿(社会)活动八:不老的老师(艺术)主题活动二——救失(知错就改)活动一:耍脾气不好(社会)活动二:不要这样做(社会)活动三:在园在家一个样(社会)活

6、动四:懒懒变了(社会)活动五:小邋遢(艺术)活动六:长颈鹿(艺术)活动七:爱护公物(社会)活动八:各有所长(语言)主题活动三——立志(人小志向大)活动一:郭晶晶的故事(社会)活动二:周恩来的故事(语言)活动三:身残志坚(社会)活动四:长大做什么(语言)活动五:长大要当解放军(艺术)活动六:小英雄王二小(社会)活动七:大脚丫跳芭蕾(绘本故事)活动八:到外星球去安家(艺术)主题活动四——友学(我们都是好朋友)活动一:蜈蚣走路(健康)活动二:合作真愉快(健康)活动三:会交往的好朋友(语言)活动四:你帮我,我帮你(综合)活动五:

7、孔融让梨(语言)活动六:过生日(综合)活动七:判断是否友爱行为(社会)活动八:拔萝卜(语言)小班主题一:亲亲老师我爱你(尊师)主题思路:进入小班,孩子们除了要适应新的环境,新的集体,更要面对的是三位完全陌生的老师,由于年龄小,孩子对陌生的事物和人,会产生抗拒,抵触,消极,悲伤等不良心理。让幼儿能积极主动地适应新环境,融入到集体中来,改善这种不良的情绪,是小班开学之初急需做的工作。而老师与孩子之间的感情建立是做好这项工作,有效帮助幼儿缓解心理焦虑的基础,如何尽快和孩子建立亲和的感情,让孩子喜欢老师,从而产生爱的情感,结合九

8、月十日的教师节,我们设计了《亲亲老师我爱你》的主题活动,旨在通过一系列的活动来增进孩子和老师之间的感情,帮助孩子尽快适应新的集体生活。主题目标:情感目标:1、感受老师对小朋友的喜爱和关心,并使幼儿产生对老师的喜欢和尊敬之情。2、引导幼儿用不同的方式表达对老师的喜欢,培养幼儿大胆、勇敢表达的积极态度。认知目标:知道9月

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