20xx教师节活动倡议书(共5页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx教师节活动倡议书[模版仅供参考,切勿通篇使用]       亲爱的同学们:   又到了金风送爽的九月,这是一个收获的季节,更是一个播种的季节。在老师们的引领下,我们金台高级中学的莘莘学子,在九月里,开始播种新的希望,等待收获美好的未来。在这一年中最美的时节,我们迎来了第三十个教师节。   老师,永远是最值得我们尊重和感恩的人。   当我们懵懂地进入金台高级中学校园的时候,是老师给我们明确努力的方向;   流动字幕内容:唐城锦苑在教师节来临之际,特推出“教师公寓”,教师购房均可享受

2、最高8888元优惠,另有惊喜额外优惠以及送“中原第一漂”旅游。房源有限,机会不容错过。售房地址:银化路老化肥厂南门,热线:x   当我们遇到困难的时候,是老师一句鼓励的话,让我们坚定决心,鼓足勇气; 第5页精选优质文档----倾情为你奉上  当我们取得成绩时,是老师一句赞美的话,让我们激动不已,信心百倍;当我们受到挫折时,是老师一个和蔼的微笑,一句循循善诱的开导,让我们找回了自信。   老师用慈父慈母般的关爱和鼓励,用不倦的教诲,引导我们驶向正确的航道……   谁言寸草心,报得三春晖。同学们,赞美之辞无需多言,感恩的心

3、却需释怀,在这个连风儿也唱着“感念师恩”的九月里,我们该如何来表达对老师的热爱与崇敬呢?在我们即将迎来第二十六个教师节之际,团委、学生会特向大家推荐几种既充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨试一试:   一、给曾经的和现在的所有老师捎去一份问候,一份祝福。可以给老师发一封电子邮件,给老师写一封信,或是自制一张贺卡,画一幅画并配上你写的小诗。   此次教师节活动,有教师借口,暂不涨价。教师节后再涨,然后紧接着是整个“金九银十”的高潮部分,中秋、国庆双节,主推六楼,大张旗鼓的宣传,掀起销售狂潮。   歌唱选手:单

4、唱由个人自己选歌,自主报名,择优参加比赛。九月八日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到庄敏红处。   二、在教师节那天,对老师说一句最真心的感谢。   三、给老师倒一杯水、布置好教室、为老师打扫办公室等。 第5页精选优质文档----倾情为你奉上  以教研组及组室为单位,申报节目,节目内容要充分反映广大教职工热爱本职工作、教书育人、不求回报的奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术,弘扬民族文化,鼓励自编、自演,排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品,入选的节目在教师节当天汇演。

5、本次活动设最佳组织奖(评选范围:教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围:组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间:8月30日。   四、教师节那天,在黑板上写上祝福的话,送上你亲切的问候。   五、不迟到、早退,遵守课堂纪律,刻苦学习,争取以优异成绩来报答老师。   六、遵守校纪校规,养成良好的道德、行为习惯,让老师少为我们操心劳神。   同学们,行动起来吧,用我们的点滴行动献上我们对老师的真诚祝福和衷心感谢,愿我们的真心能让老师们笑靥如花,永远年轻!   最后,让我们用最真挚、最热烈的心,祝愿关心、爱

6、护我们成长的老师们工作顺利、幸福安康!   教师节感恩活动倡议书 第5页精选优质文档----倾情为你奉上  为迎接第xx个教师节,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励学部教师积极进取、爱岗敬业、无私奉献的精神,打造阳光向上、追求卓越的学部文化,构建和谐校园、幸福校园,增强教师的光荣感、责任感和使命感,加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系,特拟订本方案。   亲爱的同学们:   九月的天空飘溢着金秋收获的气息,在这如诗似画的季节,即将迎来我们每个人都感恩的日子——第三十个教师节。   “笔尖耕耘桃

7、李地,墨水浇开智慧花”,对我们每一个人来说,从顽皮孩提到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师——始终都是最值得我们尊重和感恩的人。他们默默的耕耘,无私的奉献,在三尺讲台之上挥洒青春与汗水,为国家培养人才与栋梁。他们潜心于教书育人,甘作人梯,呕心沥血。还记得吗:是谁把我们带进知识的殿堂,为我们指明奋斗的方向;是谁为我们搭建青春的舞台,让我们激情飞扬;是谁在我们成功时微笑鼓掌,当我们受挫时帮我们抚慰心灵的创伤……   同学们,赞美之辞无需多言,感恩的心却需释怀,在这个连风儿也唱着感念师恩的九月里,我们该如何来表达对老师的

8、热爱与崇敬呢?“谁言寸草心,报得三春晖”,让我们为老师备一份别样的节日礼物。在我们即将迎来第二十九个教师节之际,学校团委特向学校全体同学提出如下倡议: 第5页精选优质文档----倾情为你奉上  1、给曾经和现在的老师送上一份祝福。可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、一张贺卡或一首歌。   2、见到老师时送上一声亲切的问候。   

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