20xx秋季幼儿园教学工作计划(共22页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx秋季幼儿园教学工作计划[模版仅供参考,切勿通篇使用]   篇一:20xx幼儿园秋学期工作计划   20xx幼儿园秋学期工作计划   20xx幼儿园秋学期工作计划   一、指导思想   为了进一步强化依法治教的观念、深入贯彻执行两个法规和国家各项教育方针政策,认真执行教育局的工作精神,全面实施对幼儿的素质教育,促进幼儿身心健康发展,为幼儿的终生发展打下良好的基础,以提高保教质量为中心,加强队伍建设,提高教工素质,充分展示"敬业、团结、务实、创新"的园风,营造求实、创新的教科研气氛,力争在本学期使幼儿园顺利通过江苏省教育现代化先进县的验收。   

2、二、工作目标   1、全力以赴做好创建江苏省教育现代化先进县幼儿园的各项工作,争取通过省、市领导及行家对我园的验收,使我们跨入江苏省教育现代化先进县的行列。   (1)幼儿发展目标 第22页精选优质文档----倾情为你奉上  孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。   (2)教师发展目标   让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐。强化教师的目标管理

3、和自我管理,实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化;开展读书、笔会、演讲、谈心活动,加强教师岗位培训,让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。   (3)幼儿园发展目标   管理规范、服务到位、质量提升,生源俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。   三、工作措施   (一)园务管理:科学管理、提高效益。   (1)办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展,促进教师成长,推动幼儿园发展为工作的出发点。   (2)管理方式:以人为本,刚柔并重。以开放而弹性的管理,灵活而务实的作风激发教师工作内驱力。 第22

4、页精选优质文档----倾情为你奉上  (3)师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是园本培训有的放矢,促进成功;三是加强对话与交流,鼓励优势互补,互相合作,共同提高。   (4)家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座,提高家长的满意度,提高社会的信誉度。   (二)教改教研:立足实际,大力提升。   工作重点:全体教师围绕目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体

5、教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。   思想上:教研合一,教中有研,研不离教,教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础,教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。   实施中:在存精、吸纳、创新的总原则下,教师要提高教育艺术,积累教育智慧,互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。 第22页精选优质文档----倾情为你奉上  (三)优质服务,提高素质   1、依据依法办园的思想,加强班级、幼儿园物品的管理工作。   2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣,细化安全工作岗位责任制,防患在

6、先,每天一小查,每周一大查,定期检查。   3、做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。注重消毒,防病的过程工作,采用多种形式向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。   四、具体工作安排   九月份:   1、做好新生接待工作,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。   2、严格作息制度,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯,行为习惯,卫生习惯。   3、完成各类计划的制定,包括专题研究计划。   4、各课题组落实学期的目标和活动计划。   5、召开家长会,成立家委会。   6、开展全园性的环境创设。   7、做好创建江苏省教育现代化先进县的各项准备工作。   8、举行青年教师师德演讲竞

7、赛活动。 第22页精选优质文档----倾情为你奉上  十月份:   1、结合国庆节开展爱祖国,爱家乡教育,通过参观、游览活动,领略冈西日新月异的变化,激发幼儿爱家乡等情感。   2、接受省、市级领导,专家组来幼儿园的验收。   3、师徒结对子活动。   4、家长学校开放半日活动。   5、幼儿社会实践活动。   十一月份:   1、优秀教养笔记展示。   2、幼儿广播操表演。   3、教师特色课展示评比。   4、专家讲座——家教面面观   十二月份:   1、亲子活

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