心理健康课程学习心得体会五篇模板

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1、心理健康课程学习心得体会五篇模板学习即是通过阅读、听讲、讨论、观看、理解、探究、试验、实践等手段获得学问或技能的过程，是一种使个体可以得到持续改变的行为方式。我们日常生活中离不开学习，那么，学习过后您有什么感想体会呢?以下是我整理的心理健康课程学习心得体会，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。心理健康课程学习心得体会___一假期不知不觉得来到了，这周，我来到了北京，参与青爱工程的种子老师培训会，青爱工程基金会把培训地点选在了北京市昌平区的香堂文化新村，没有到这里之前，觉得是很近，不会太远，结果没有想到，3:40分到的北京，到达香堂目的地已经是晚

2、上七点了，或许北京就是这么大，倒了四条线路的地铁，最终还坐了半个小时的公交和的士。觉得这也是一种经受吧，每一次动身，都要去不同的地方，路途中的跋涉，也是一种体验。香堂这个地方有个圣恩禅寺，在离寺庙不远的地方，有我们住宿、吃饭和培训的教室。吃的都是素食，上课坐的课桌也是返古式的地垫和矮小长桌，大家席地而坐，好有一番赏古论今的感觉!这些天的培训支配的很紧凑，学到的更多的是如何给同学上好心理健康训练课以及性训练课程，在这之前，我对艾滋病的了解没有那么深刻，也没有想到近几年我国艾滋病感染的高危人群尽然是青年同学，在他们对性没有了解的状况下，就这样由于

3、自己的盲目从而步入了深渊，然后引发了一系列的生理、心理问题。现在，我把培训中的一些学问和大家一起分享：对于孩子向老师、父母提出的一些性学问方面的问题，大人应当不要避讳，该怎么回答就怎么回答，对于孩子来说，越早知道越好，由于知道学问了，才有力量去预防。老师的训练观念中把对同学的训练从训练慢慢转为心育的时候，同学就会多一些被关爱，多一些人格上的完善回答同学们提出的问题，肯定要真心的回答，而且内容尽量是主动引导，但也要给孩子们呈现现实中的一些状况。不要完全呈现美妙，让孩子们对不好的后果要有预期许多时候，来访者来询问，在来访者问出问题之前，其实来访者

4、内心已经有答案了，只不过他是想来诉说，并且盼望能得到支持。当孩子们来询问室问及一些问题的时候，我们不急于告诉孩子答案，而是摸索性的问问孩子你为什么会对这个问题这么奇怪呢?类似此类的问法是想去探究孩子问题背后的动机和背景究竟是什么?培训中，越来越深刻的感觉到全国中学校开展心理健康训练的必要性，在国家日益繁华进展的今日，国家需要的不仅仅是高分的人才，而更多地是对一个人全方面素养的要求，所以我觉得动力沟通在这个时候进展，也是顺应历史潮流的，就是要让人们心理健康，内心和谐安定。心理健康课程学习心得体会___二为期四天的心理培训今日下午16:30分落下

5、帷幕，四天时间，除了其次天，(15日)由于要参与学校___的学习(一天)没有参与培训会，其他三天全部参加了培训。三天的培训我有不少的收获。一、感受着收获学问的欢乐几天的培训，让我开阔了眼界，丰富了学问。对心理学的认识更深了一步，本次培训的内容更多的是侧重心理询问这一部分，弥补了自己对这方面学问的缺陷。本次给我们培训的都是在这个领域中的大师级人物，让自己领会了他们的工作风采，初步感受到询问的魅力。比如家庭治疗技术，听的是赫赫著名的李子勋的三个小时的现场指导，他与刘丹老师的配合可以说是珠联璧合，让我们见证了家庭治疗技术的魅力。感受到了工作坊是如何

6、活动的，学到了不少方式方法。知道了心理询问的三大流派分别是精神分析、认知行为和家庭治疗。也初步接触了后现代心理学技术。知道了后现代心理学技术包括四个形式：叙事治年疗、焦点解决、合作对话、反思团队。其中叙事治疗以李明老师做得做有影响力，焦点解决骆宏教授很擅长，合作对话的领头羊是中国传媒高校的曾海波老师，在第一天的工作坊环节，我们对三个有了初步的接触。做心理询问，做肯定时间，必需进行督导。这是关心心理询问师进行心理压力疏解，指导工作进一步落实的很重要的一步。(常听说是倾诉垃圾)在16日晚(19：30——21：50)，我参与了一次特别的督导。由三大

7、流派代表加上后现代心理学四方代表8人，对来自北大心理询问师俞老师进行了督导。那天，俞老师用近40分钟说了她的一个询问案例，已经做了15次询问，但效果不是很好，她叙述完之后，四大流派向她提问，该老师对8位代表提出的问题进行回答，接着，就是这些人从自己流派的角度给出建议和指导。场面特别紧急，又特别有意思的，让我领会到各流派的特点。正如俞老师最终所讲，通过今日的活动，她收获了许多，促进了自己的反思，知道了问题所在，促进了心灵的成长。这也是我所收获的，我虽然对这些流派的询问技巧知道不多，但就在这三天的亲身参加中感受到为他人服务的美好。我突然想到一句话

8、。不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫。心理询问流派的确不少，心理询问技术也许多，我想，只要我们把握了一种或多种方法，只要对我们的来访者有效，关心他们解除困惑或苦痛，就是