学校美术老师教学反思优秀___五篇2021

学校美术老师教学反思优秀___五篇2021

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1、学校美术老师教学反思优秀___五篇2021《美术教学大纲》明确了美术教学的目的、性质、任务,并要把美术教学的重点放在提高全体同学的美术素养、审美修养和培育本领、进展智力上。以下是我整理的学校美术老师教学反思,盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。学校美术老师教学反思___一结合美术科特点,发挥其特别优势,进展同学的智力,同学的素养如何,与其本身智力有着莫大的关系。智力,包括了观看力、记忆力、思维力、想象力和制造力等几方面,训练心理学告诉我们:艺术训练对促进同学的智力进展和制造力的提高有着非常重要的作用。很多有名的训练家对美术训练的功能有着共识,他们认为

2、美术训练挺直的目的是查找种种机会,用种种方法训练儿童身心和各种感官,使他们的各种感官及观看力、记忆力、思维力、想象力、制造力及道德情感等本能慢慢地自由生长发育。有时候,大人在看孩子的画时,往往摇头说:“画的是什么呀,污七八糟!”殊不知,儿童绘画贵在无序、自然?童真,去雕饰的浪漫稚拙,并且共性鲜亮,想象力丰富。有的孩子喜爱颜色,有的孩子画画喜爱用线条。还有的孩子只喜爱画抽象的样子。所以对于儿童画的批改、评价应当有多重的标准,要擅长发觉儿童画中闪光的东西。以上所述,为我个人的一些心得体会。经过美术教学活动去唤醒他们对生活的感受,引导他们用基础的艺术形式

3、去表现他们内心的情感,陶冶情操,提高审美本领,到达认识、操作、情感、制造的整合的道路中,我还有许多的不足,在以后的教学过程中,我会不断提高美术素养以外,不断的改善教学方法,上好美术课。让同学把握必需的绘画基础学问和基本技能技法,培育同学具有必需观看本领、思维本领、构图本领和辨别、调色本领的同时,努力为同学制造一个简便快乐,趣味味的学习环境和气氛,消退同学心中的心理障碍,使同学感到学习没有负担,是一种享受,一种消遣。学校美术老师教学反思___二美术训练是基础训练的一部分;也就是素养训练重要组成部分,对提高全民族文化素养有着特别意义。把艺术训练由特地传

4、授技法技能转为培育素养这是美术教学的革新。贴合现代训练思想与规律,在基础训练中,同学应具备的基础素养主要是思想品德素养、科学文化素养、劳动技能素养、身体心理素养、审美素养等,同学的素养是一个和谐的整体。忽视和缺少哪一方面都不健全。课堂教学是重点,许多问题都值得深化探讨。那里我想谈我一向在思索的一个问题:课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会消失的无序性的冲突。课堂教学的有组织性是上好课的保证,这是大多数老师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规法规矩端端正正地作业,比如一些手工课,需要几个儿童合作完成,小伴侣凑在一齐难免会各抒己见,不会

5、像成人那样有克制力,这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的进取性,加入了嬉戏、舞蹈等活泼的形式,课堂也会显得杂乱,问题是这样形式上的“乱”并非无效。国外的老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正,他们给孩子足够的空间创作,能够画在桌子上,能够“乱涂乱画”。德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生曾说,在丢勒中学,同学作画时能够戴耳机听音乐,边听自我喜爱的音乐边作画。我想这在国内确定是禁止的。学校要求课堂必需有秩序,但一味的整齐往往会抹杀孩子的共性,限制孩子的制造性。怎样兼顾呢那要求老师在组织教学上的收放自如,既不放纵,也不压制。例如:能够采纳开放

6、的教学资料。老师能够引导同学走向自然、走向___,投身于五光十色、五花八门的校外生活,把公园、田野、村庄等作为学习美术的大课堂,在大自然中学美术。学校美术老师教学反思___三美术训练的定义是将人类在视觉艺术方面制造的理论,技法及成果,根据训练规律再制造成适合不一样对象的教学材料,用科学的训练方法和手段来培育公民对美的认识、确定、制造本领的训练活动。可见美术训练的目的在于培育公民的素养,也是立足于提高同学的文化层次,培育和进展同学的本领上。《美术教学大纲》明确了美术教学的目的、性质、任务,并要把美术教学的重点放在提高全体同学的美术素养、审美修养和培育

7、本领、进展智力上。在教学中利用本学科的特点,依据不一样的教学资料对同学进行思想品德训练,在学习基础学问进行简洁训练的同时,进一步加强美术观赏、艺术原理、美学学问的教学,变单一的学问技能为多元的学问结构,使美术教学真正落实素养训练。常常有其他学科的老师艳羡美术课,由于美术课比较好上,其实不然。此刻的儿童给美术老师提出了很大的挑战,太难的画他们不懂画,太简单的画他们又不想画,传统的训练又味同嚼蜡。这其中就需要美术老师对自我的绘画手法进行另一个层次的转变。比如在一节《公园的一角》绘画课上,在一个班示范时,同学说很难。结果同学问题多多,效果也不好。回去后我

8、思索了一番,换了一种简洁的手法--画“鸡蛋”法,结果简洁的手法画出效果显著的画,同学很喜爱,教学成果也简单出。学校美术老师

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