学校音乐摇篮曲说课稿精选最新___合集

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1、学校音乐摇篮曲说课稿精选最新___合集《摇篮曲》是指母亲在摇篮旁为抚慰婴儿宁静入睡所唱的歌曲，以后渐渐进展成为一种独立的音乐体裁。其特点是旋律温柔甜蜜，节奏和伴奏常带有摇篮的动荡感，具有宁静、暖和、亲切的特点。以下是我整理的学校音乐摇篮曲说课稿，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。学校音乐摇篮曲说课稿___一教学理念：本课教学运用《音乐课程标准》中的新理念，以音乐审美为核心，面对全体同学，注重共性进展，重视音乐实践，培育进展创新实践力量和合作学习精神，通过同学的观赏与感受，体验、参加等，让同学真正享受到学习音乐的欢乐，感受音乐的美，通过同学的演唱与表演，感受

2、母爱的真挚，进行亲情训练。教材分析：《摇篮曲》，也叫^___曲，是奥地利作曲家“歌曲”舒伯特的代表作之一。原指母亲在摇篮旁为抚慰婴儿宁静入睡所唱的歌曲，以后渐渐进展成为一种独立的音乐体裁。其特点是旋律温柔甜蜜，节奏和伴奏常带有摇篮的动荡感，具有宁静、暖和、亲切的特点。这首摇篮曲是作曲家舒伯特十九岁时的作品。歌曲旋律委婉悦耳，像是一首音诗。加上装饰音的运用与前面的音乐形成了小小的对比，使歌曲洋溢着母亲对孩子无限温存慈爱的万千柔情。全曲只有四句，其次、第四句完全相同，使歌曲前后呼应，自始至终处于安详柔美的意境之中。教学目标：一、通过本课学习，同学能用温柔、优美

3、的声音演唱《摇篮曲》，抒发对母亲的眷恋与热爱之情;二、对唱曲的乐句作出精准的理解与推断;三、指导同学用有气息支持的连音唱法和以严厉、甜蜜的音色表现歌曲，鼓舞同学尝试进行简洁的即兴创作和表演活动。教学重、难点：1、装饰音的唱法;2、指导同学用“轻、柔”的声音演唱歌曲;3、填补上空缺的音符，对唱曲的乐句作出精准的理解与推断。教学过程：一、创设情景1、播放音乐《月亮月光光》。这音乐那么安静，那么温顺，大家都沉醉在这美妙的夏夜中了。可是，你听，小宝宝哭了，(播放课件)这哭声吵到了左邻右舍，你能用什么样的方式让小宝宝快速宁静下来，并安稳入睡吗?生：(依据同学回答赐予

4、反馈)(假如同学回答不上来，师：想想能用音乐课相关的方式)2、嗯，同学们列举的方式都特别好。老师这里有两首音乐，我们来比较一下哪首比较好。A、先播放《中国人民解放军进行曲》片断。师：这首行吗?我们还有一首。B、播放《舒伯特摇篮曲》，那么这首呢?(引导同学从强弱，心情上分析。)二、学习新歌1、随音乐轻声哼唱，分析有什么特点。旋律重复、装饰音前倚音、空缺音符填补。2、你能用最亲柔的声音来随琴来哼唱吗?用“LU”母音哼唱全曲，要求温柔、连贯。3、师弹琴生唱歌曲《摇篮曲》。4、引导同学练习装饰音的演唱法及附点节奏唱法：装饰音：5654.325

5、

6、?????附点节奏

7、：2?23?21

8、

9、师：让我们随琴精准的把歌曲唱一遍吧!5、师：歌曲那么温馨、静谧而甜蜜，从歌曲的演唱中我们可以体会到了什么?(妈妈对宝宝的无限柔情)所以我们在演唱时自认而然的就吧速度?演唱力度?为的就是要体现歌曲怎样的心情?师生沟通：歌曲速度缓慢、旋律平稳，力度温柔等。6、天下的妈妈都是一样的，世界各国都有许多摇篮曲，让我们一起来听一听各国的摇篮曲吧!三、创作拓展从你们的演唱中，让我感到你们与妈妈的之间的爱是那么深厚，母亲的恩情就像暖和的阳光，无时无刻的照射着我们，为了我们，母亲付出了很多很多，看着妈妈眼角的皱纹，劳碌的身影，让我们闭上眼睛，听着音乐，想

10、一想和妈妈在日常生活中的一些情景，回味一下那浓浓的母爱，此时此刻，你最想对妈妈说些什么?请你把自己对妈妈的爱写下来吧!学校音乐摇篮曲说课稿___二教学目标：1、能用温柔、优美的声音演唱歌曲《摇篮曲》。2、通过歌曲感受6/8拍动荡摇摆的感觉。3、唱准歌曲中的第四乐句与第六乐句。4、把握《摇篮曲》结束句的心情处理，并能用动作表现歌曲。教具：多媒体课件、若干张贴图、手风琴。课时：1课时教学过程：一、组织教学：师生问好歌。二、情感铺垫：(观赏图片)师：快乐的40分钟又开头了，老师细心预备了几幅图片我们一起来观赏(课件1)生：(观赏)师：看了这些图片，大家想一想都跟

11、谁有关?你又有什么感受?生：(同学谈感受)师：是的，这些图片表达的就是一种亲情和母爱。妈妈把爱给了我们，我们更要爱妈妈。二、导入新课对比感受两种不同风格的乐曲引入新歌：师：老师想把刚才的图片配上背景音乐，我这里有两首，不知道选哪一首了，同学们帮我选择一下吧!生：听赏(第一首师引导同学拍手、走步、[这么令人振作的乐曲让我们全体起立随着节奏原地踏步走一走。]其次首推摇篮、睡觉或身体随着音乐节奏前后左右晃动……)师：两首乐曲听完了，你选择哪首?请说说缘由生回答。师订正补充师：这两首乐曲给大家带来了不同的感受。第一首乐曲听起来强劲有力，令人振作给人一种行进的感觉，

12、这是进行曲的特点。其次首乐曲听起来温柔舒缓，优美抒情给人一种动荡摇