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时间:2021-09-11
《—疫后复学,小学高年段心理班会课(共5页)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、精选优质文档----倾情为你奉上—疫后复学,小学高年段心理班会课 启动“心”按钮 开启新生活 ——疫后复学小学高年段心理班会课 随着疫情的有效控制,学生们也将从漫长的假期迎来返校的正常学习生活。从一种生活学习方式到另一种生活学习方式的转换,必然会引起各种心理适应问题。因此,如何帮助学生在开学后尽快投入到新的生活和学习中,进行适时的心理复位显得异常重要。 知识目标:帮助学生理性看待疫情带来的影响,建立科学的健康意识、生命观与价值观。 情感目标:让学生在疫情期间积压的情绪得到排解与疏导,能珍惜、感恩当下的生活。 能力目标:能对新的生活、学
2、习方式采用积极的应对策略进行调节,让自己尽快适应。 小学高年段 40分钟 学生需准备彩笔和纸 快乐热身,导入主题(3分钟) 精选优质文档----倾情为你奉上 亲爱的同学们,因新冠肺炎突如袭来,我们度过了一个前所未有的“超长假期”,今天,我们终于开学了,这是多么的来之不易,让我们一起来唱《听我说谢谢你》,表达对每一位抗疫天使的感谢。 点击链接,播放《听我说谢谢你》 正是因为有全国人民的努力,我们才能回到美丽的校园。今天我们来上开学第一节心理班会课:启动“心”按钮,开启新生活。 回顾疫情,拨开云雾 1.画“感受”(7分钟) 这场
3、疫情,让我们每个人都有了特别的经历,特别的感受,我们第一次知道并体会到什么叫“隔离”。如果选用一种颜色来代表你那个时候的内心感受,你会选择什么颜色呢?你想用这个颜色画点什么呢?请选择好彩笔在纸中画下来吧! 你用了什么颜色?为什么是这种颜色呢? 2.谈“反应”(5分钟) 不同的颜色,不同的呈现正好代表着我们每个人在面对同样的事情时反应 是不一样的,还记得当疫情蔓延开来时,你的反应是怎样的?你的家庭成员的反应是怎样的?你们用了哪些应对方法? 每一种经历都是一种成长,每一次挫折都是一笔财富,所有的焦虑和不安都是一次心智的历练。相信经过这次疫情的历练
4、,我们都会更加淡定,更加勇敢地去面对学习和生活中的各种问题。让我们在在未来的日子里像疫情中的逆行者一样乘风破浪,勇往直前吧! 乘风破浪,勇往直前 精选优质文档----倾情为你奉上 人无志,事难成,国有难,出忠臣,钟南山,李兰娟,李文亮,他们都是我们新时代的偶像,是我们学习的榜样,我们当心怀感恩,汲取榜样的力量。下面请观看视频《你的样子》 1.观看视频《你的样子》(6分钟) 2.学生分享:在这场抗疫中你懂得了什么? 这次疫情让我们明白了“岁月静好,只因有人在为我们负重前行。”正因为有医护人员、建筑工人、社区工作人员、快递小哥等逆行者为我们筑起安全
5、的防线,我们才能幸福平安地生活。我们体会到了健康和情谊的可贵,懂得了科学知识和技术的重要性,我们只有好好学习,将来才能更好地报效祖国。 新挑战,“心”思索7分钟 1.新“挑战”知多少(5分钟) 这个学期留给我们的时间已经不多,接下来我们的学习任务也会比较重,你觉得自己可能会面临哪些困难或新的挑战呢? 请学生思考,填写《挑战》思维图,并分享 2.“心”思索(教师补充:这些你都想到了吗)2分钟 经过超长假期的放松,马上回到规律作息,要定点起床、定点吃饭、 定点睡觉,需要尽快重新适应。 疫情虽然结束,但是防范仍然不可大意,同学间自由活动
6、空间与互动时间都会减少,有些同学可能对此会感到焦虑和不安。 精选优质文档----倾情为你奉上 复学之后,上课节奏加快,课程安排紧凑,这需要大家精力高度集 中,对同学们的自律能力提出了更高的要求。 当在家的网络学习与现在的课堂学习衔接不良时,可能会听不懂或跟不上老师的进度,内心或许会产生焦虑与挫败。 启动“心”按钮,开启新生活8分钟 面对这些新的挑战,我们需要启动心灵按钮,作出“心”调整,大家觉得我们可以做些什么呢? 观看微课《启动“心按钮,开启新生活》 遵从约定,科学防护 在全国人民的共同努力下,疫情已经得到了有效的控制,但不可掉以
7、轻心,开学后,我们又该如何做好预防呢?,请听听中国疾控中心的专家是怎么说的:请看 跳出“我”看到“大家” 当你存在作息时间不适应,跟不上老师的教学进度而焦虑不已时,不如问一问身边的同学,看看这是你独有的呢?还是大家普遍都存在的问题?或许最后你会发现你遇到的困难,在别的同学身上也有,你可能就没有那么焦虑了。 从“我感到”聚焦到“我能做什么” 精选优质文档----倾情为你奉上 “我感到”、“我觉得”容易把人的焦点集中于情绪体验上,如果这种情绪体验是负面的,如焦虑、强迫、抑郁,则会让一个人丧失行动力。当我们把注意力聚焦到“我能做什么”时,就会发现更多解决
8、问题的方法,如当你感到烦
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