2021培训班开班讲话稿范文(共14页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上2021培训班开班讲话稿范文[范文仅供参考,自行编辑使用]   培训班开班讲话稿1   同志们、学员们:   大家好!   今天,我们在培训中心隆重举行开班典礼,欢迎大家参加创新创业培训班,我代表XXX全体工作人员,对大家的到来表示最热烈的欢迎,向组织这次培训的区委组织部等相关部门表示最诚挚的感谢。   创业,是当今时代的主题。创业,不仅有利于拓宽大学生的就业门路,也为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现广大青年大学生的个人价值。我们有青春这笔财富,我们思维活跃,敢打敢拼,蕴涵着巨大的创业潜能,正是创业的好时期。   希望大家

2、珍惜这次机会。静下心来,努力学习,认真思考,先当好学生,再争做老板,掌握一技之长,为实现就业创业打好基础。在学习过程中紧密结合创业实际和自身不足,积极开展交流和研讨,相互启发,共同提高。充分利用这次学习培训的机会,努力学习现代科技、市场经济和企业管理等理论知识,不断提高理论水平和自身素质。 第14页精选优质文档----倾情为你奉上2021培训班开班讲话稿范文[范文仅供参考,自行编辑使用]   培训班开班讲话稿1   同志们、学员们:   大家好!   今天,我们在培训中心隆重举行开班典礼,欢迎大家参加创新创业培训班,我代表XXX全体工作人员,对大家的到来表示最

3、热烈的欢迎,向组织这次培训的区委组织部等相关部门表示最诚挚的感谢。   创业,是当今时代的主题。创业,不仅有利于拓宽大学生的就业门路,也为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现广大青年大学生的个人价值。我们有青春这笔财富,我们思维活跃,敢打敢拼,蕴涵着巨大的创业潜能,正是创业的好时期。   希望大家珍惜这次机会。静下心来,努力学习,认真思考,先当好学生,再争做老板,掌握一技之长,为实现就业创业打好基础。在学习过程中紧密结合创业实际和自身不足,积极开展交流和研讨,相互启发,共同提高。充分利用这次学习培训的机会,努力学习现代科技、市场经济和企业管理等理论知识,不断

4、提高理论水平和自身素质。 第14页精选优质文档----倾情为你奉上  创业培训是国际就业促进项目。培训的目的就是把有创业愿望并具备一定创业条件的人员,培训为“企业创办者”,开办新企业且创造更多的就业岗位,在解决创业者本人就业问题的同时,使更多的人员实现就业。   本次创新创业培训班的开办旨在鼓励在座的有意向创业的学生,同时在你们选择合适的创业项目,如何写创业计划书,如何筹集资金等方面提供帮助。让你们更好地了解企业创办的过程,有效地避免创业的风险。因此创业培训对于大学生创业是非常重要的。   在培训期间我们要求各位学员服从管理,遵守纪律。严格要求自己,认真遵守培

5、训班有关纪律制度和教学要求,不迟到,不旷课,认真地上好培训的每一堂课。   最后,预祝这次培训工作取得圆满成功。   培训班开班讲话稿2   各位老师、同志们: 第14页精选优质文档----倾情为你奉上  为了不断提高班主任的自我修养和履行班主任工作职责的能力,努力建设一支高素质的中小学班主任队伍,有效推进未成年人的思想道德建设,全面提升我市xx区中小学教育教学质量,根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》要求,结合xx区班主任工作实际,经研究决定,分两批对我市xx区中小学班主任进行全员培训

6、。   今天是首期培训班的第一天,在此,我代表教育局,向在教学一线辛勤耕耘、默默奉献的班主任老师们致以崇高的敬意!向组织筹备这次培训的单位和中国继续教育网的专家们表示衷心的感谢!下面,我就班主任工作与大家交流几点看法。   一、充分认识班主任的作用   中小学素质教育的首要任务是加强和改进未成年人思想道德建设,其关键是要构建学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的教育网络。学校是公共教育的专门机构,中小学生的可利用时间主要用于在学校接受专门教育。相对于家庭教育和社会教育来说,学校教育更集中、更系统。在学校,同学间的相互影响、老师的示范引导,都更令中小学生所接受、

7、所模仿。因此,学校教育是加强和改进未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道。而在学校教育中,班主任则发挥着特殊的作用。   (一)班主任是学生全面发展的教育者 第14页精选优质文档----倾情为你奉上  在中小学中,班主任的主要职责是以班级为单位,协调和统一各方面的教育力量,对学生进行全面教育,对学生的学习、思想和在校生活进行指导与管理,促进学生在各方面和谐发展。首先,班主任是学生思想的指引者。班主任在处理大量具体事务和进行班级日常管理工作中,渗透思想品德教育,引导学生思想进步。其次,班主任是学生在校期间的父母。每一位有责任心的班主任,不仅要在学习和思想方

8、面关爱学生,也要在生活方面关爱学生。特

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