20xx年小学一年级班级工作计划 20xx大班班级工作计划(共9页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx年小学一年级班级工作计划20xx大班班级工作计划[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　一年级的学生刚刚走进一个新的环境，对他们来说，整个世界都变了。新的世界既有新鲜刺激，也有疑问困惑。因此，一年级的工作，主要以让学生更快更好地适应学习环境及培养良好的学习习惯为主要目的和出发点。下面是X带来关于20xx年小学一年级班级工作计划的内容，希望能让大家有所收获! 　　20xx年小学一年级班级工作计划(一) 　　一、班级学生情况分析 第9页精选优质文档----倾情为你奉上　　本班本学期共有学生31人，其中女生13

2、人，男生18人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班级氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，争当优秀班集体。通过一年级上学期学习，学生对于学校的日常生活和学习有了一定的了解，每一项规章制度对于他们来说已不是陌生的了.为了使学生能够进一步适应学校的生活，班主任要在日常生活中有序引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。寓养成教育于无痕当中，于细节当中，做到教育无小事，处处皆教育。关注孩子的点滴变化和进步，及时肯定和鼓励，巧抓契机进行教育。 　　二、工作重点及要求 　　1、抓好常规管理，严格按优秀班

3、级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，认真组织班级参加学校组织的各项活动。 　　2、进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：值日班长轮流制、卫生打扫全员制、班级星级评选制等。 　　3、用爱关心每一个孩子，特别是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。 　　4、利用晨会课、班会课，继续进行行为习惯养成教育，有效促进学生全面发展。 　　5、继续落实开展各种竞赛活动。如：红领巾的佩带、个人卫生、小事随手做、课前准备、自觉排队、课间活动等各项评比活动

4、，以促进良好的班风的形成。 　　6、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在班里做“小主人”。 第9页精选优质文档----倾情为你奉上　　7、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲密、友好的关系，形成老师与家长的教育合力。 　　三、各月份工作重点 　　二月份 　　1、布置教室，美化环境。 　　2、进行“小事随手做”评比活动，积极参评学校的“五星级”卫生整洁班。 　　3、选拔优秀学生参加学校的经典诵读启动仪式，推选一名学生参加学校的“假期读书交流”活动。 　　4、加强行为

5、规范养成教育。 　　5、选拔班干部，培养小助手。 　　三月份 　　1、举行“学雷锋”主题队会：办一期黑板报，开展以雷锋为主题的朗诵活动，参加小小雷锋校园活动，开展学雷锋做好事活动，树立学雷锋小标兵。 　　2、开展“我为妈妈唱支歌”活动，对学生进行感恩教育(3月8日)。 　　3、参加校园植树护绿活动，带领学生认领一棵树。(3月12日) 　　4、开展课前一支歌活动。 　　5、抓好课前准备，积极参评五星级“课前准备优秀班”。 第9页精选优质文档----倾情为你奉上　　四月份 　　1、学生校外实践活动：在家委会组织下带领学生赴孟良崮进行爱国主义教育

6、活动;带领学生参观动植物园。 　　2、参加读书节展示活动，学生、家长、老师共同参与，美化班级展板。 　　3、评选小小演讲家活动。 　　4、期中抽测。 　　5、积极参评五星级“自觉排队优秀班”。 　　五月份 　　1、学生社会实践活动：参观科技馆。 　　2、参加“小小故事会”活动。 　　3、积极参评五星级“课间活动文明班”。 　　六月份 　　1、排练节目，参加庆祝“六、一”国际儿童节。 　　2、评选星级好少年和书香家庭。 　　3、社会实践活动：参观妇女儿童活动中心。 　　4、开展“我们都是好朋友活动”。 　　5、积极参评五星级“课间操标兵班”。

7、 　　6、全面复习，迎接期末考试。 　　七月份 第9页精选优质文档----倾情为你奉上　　1、班务工作总结。 　　2、带领学生走进大自然。 　　20xx年小学一年级班级工作计划(二) 　　一、班级学生情况分析 　　本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 　　二、工作目标和要求 　　1、培养、形成良好的班风。 　　2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，

8、引导学生从身边的小事做起。 　　3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。 　　4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。 　　三、