20xx年干部党员思想汇报范文:牢记党的使命(共5页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx年干部党员思想汇报范文:牢记党的使命[模版仅供参考,切勿通篇使用]   敬爱的党组织:   我们这个世界,是越来越象花花世界了,经济的发展、科学进步、物质文化的花样翻新,令人眩晕,而自己做为一名党员干部如何做到加强理论学习和党性锻炼,提高理论和党性修养、牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,党员的高尚品格、秉公用权呢?最近抽空阅读了《反腐倡廉教育读本》一书并做了自我反省和沉思,得到了以下四点体会。   一、坚定理想和信念,抵制各种诱惑 第5页精选优质文档----倾情为你奉上

2、  在这个千变万化的缤纷世界,各种形形色色的诱惑力无处不在,我们如果不能确立明智健康的生活原则,就很有可能被诱惑所俘虏,成为物欲的奴隶,严重的还可能滑向罪恶的深渊。书中描述了南雄市林业系统的刘云剑、刘建光和广东市东建事业公司原总经理区志江违纪案剖析,那些腐败的贪官,为满足自己的恶行膨胀物质欲望,他们的动机只有一个:更多的钱,更多的享受。本来享受华衣美食,一切现代文明的成果,并不是罪过,我们反对的是:贪欲,就是说为了追求更多的一己享受而不顾道德和法律。如果我们靠自己努力来享受现代物质文化丰富多彩的生活,是正当权利.但l另

3、一方面,我们不应该把享受当做自己唯一的人生目标和全部生活内容,因为这个世界上还有很多有意义的事情值得我们不做,当今社会不是所有的人都已经生活得很幸福,象“印度大海啸”、“5、12四川汶山大地震”……,世界上还有很多贫穷、战争、灾祸、不平等,我们应该为消除这些东西去努力。   茂名市法制局局长卢忠仁一生清廉从政,从不懂得享受,他把全部的精力和爱奉献给了那些需要帮助的人,他把努力工作视为人生快乐,把为民解忧当作人生享受,把清正廉明看作人生幸福,在卢所长看来,这就是人生的意义。从他身上我们看到了:人一日三餐,冬棉夏单,生活其

4、实不需要太多,过度享受,会损坏我们的身体,我们为什麽一定要在吃下满腹脂肪又去减肥呢?从这个意义上看“天地间之福人者”,的确“莫如多”各种诱惑是坚定理想信念的蛀蚁,“理想的动摇是最根本的动摇”,“信念的滑坡是最致命的滑坡”而面对各种形形色色的物质世界的诱惑,让我们冷一些,淡一些。   二、坚持“不义之财不能捞,不以贪为宝” 第5页精选优质文档----倾情为你奉上  古人云:两田千倾,日食三升;大厦千间,夜卧八尺,党员干部本该保持艰苦奋斗的精神和廉洁自律的本色。把官看透了,就是责任;把权看透了,就是义务,做到心不贪,嘴不谗

5、、手不伸,为党和人民多做有益的事。记得明代思想家吕坤说:“贪,是第一可贱可耻的”东西,刘云剑、李建光等涉案人员的贪欲与恶搅在一起,坏了一生人品。科学家曾通过实验发现:贪食和“没记性”是鱼“只件饵不见钩”的原因,我们应该时时刻刻为自己敲醒警钟,不能做谗鱼,由于贪食而失去记忆,成为犯罪分子的钩上物。   我不否认有过发财、过更好生活的愿望,问题在于君子爱财,取之有道。人活一生,应该有比求富贵更高的追求。一位世界大公司的老板说过,你不能一天同时穿两件衬衫,过度的物质享受是没有意义的,我们应求人格的完美而不是贪婪,以及贪婪所带

6、来的自私、刻毒、欺诈、背信弃义。在现在物欲横流的社会里,我们应该常怀律己之心,常思贪欲之害,常修为政之德,清清白白做人,勤勤恳恳做事,不悔于党和国家对我们的培养。   三、建立惩防体系,加强监督管理 第5页精选优质文档----倾情为你奉上  学习教育走过场,制度建设跟不上,个人逃避监督管理、组织疏于管理这正是刘云剑、和李建光等人违纪走向深渊的原因。他们的案例再次给我敲想了警钟:没有规章制度的约束和道德法律,人人放纵,那个团体非得掏空、挖空,在我们的工作中建立健全惩治和预防腐败体系对于预防和治理腐败至观重要。首先要统一思

7、想,认识惩防、预防危险。从科室员工的情况来看,分别有60、70、80三个年代的,他们从五湖四海能聚到这里,能一块工作是一种缘分,所以我们要学会惜缘、助缘,在日常相处中如有观点、意见不一致时,不要吵闹,学会换位思考,宽容待人。把思想教育关口前移,坚持党的“三会一课”的教育;党员自我评议;管理水平/专业能力的交流会、研讨会;正反面媒体教材的观看和分小组对《忏悔录》等影片观后感进行探讨;教育科室员工要:以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜‘可以明得失,吸取前人的教训,引以为界。所有员工可以通过各种方式途径从各个方面剖析自己,领导干

8、部更要率先做到“回头看“实现检验自查。这样惩防体系才建立健全,并能得到真地发挥,各监督主体才能建立有效的制度和权利运行机制   四、加强理论学习和党纪政纪不放松 第5页精选优质文档----倾情为你奉上  在新的形式下,一些消极的腐败的思维又从新萌芽,会给我们管理者带来新的考验,因此我们自己既要加强理论学习,提升认知能力和管理水平,

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