【小羊绘本教案】小羊和蝴蝶绘本教案(共2页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上【小羊绘本教案】小羊和蝴蝶绘本教案[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　小羊绘本教案 　　【活动目标】 　　1、能分辨乐曲的快慢，会用碎步、弓箭步表现小羊、老羊走路的节奏。 　　2、能用简单的表情表现高兴、害怕、勇敢的神态，感受战胜大灰狼的喜悦。 　　【活动准备】 　　1、请大班三名幼儿戴头饰分别扮演小羊、老羊和大灰狼。 　　2、相关音乐。 　　【活动过程】 　　一、激发幼儿学习的兴趣：情景表演 　　师：今天老师请来了两位小客人和我们一起做游戏，我们来看看他们是谁。（大班幼儿扮演小羊、老羊分别出场） 　

2、　师：请幼儿欢迎小客人。 　　二、分辨乐曲节奏，用碎步、弓箭步表现小羊、老羊的节奏。 　　1、教师提问：小羊是怎样走路的？ 第2页精选优质文档----倾情为你奉上　　2、学小羊走路的动作：你们会不会像小羊这样走路呢？（先请个别幼儿表演，再集体听音乐练习小羊走） 　　3、教师提问：老羊是怎样走路的？ 　　4、学老羊走路的动作：你们会不会像老羊这样走路呢？（先请个别幼儿表演，再集体听音乐练习老羊走） 　　5、上山坡吃草：分角色表演。 　　三、学习用表情、动作表现高兴、害怕、勇敢，战胜大灰狼的喜悦。 　　1、表现高兴：你们吃草吃得开心吗？

3、草的味道怎么样？一起做做高兴的样子。 　　2、表现害怕：播放恐怖音乐另一位教师扮演大灰狼出场：谁来了？小羊心里怎样？ 　　3、表现勇敢：小羊、老羊们不要害怕，我们一起想办法对付它。想想怎样才能打败大灰狼？ 　　教师与幼儿一起做顶、踢、撞的动作。 　　4、总结：你们真能干，想了这么多的好办法，如果再遇上大灰狼，我们就团结起来用刚才想的办法对付它。 　　四、完整表演后结束： 　　1、师：现在我们继续吃草吧！ 　　2、时间不早了，我们一起下山吧！（幼儿边听音乐边退场） 　　第2页