【金木水火土教案】金木水火土优秀教案(共4页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上【金木水火土教案】金木水火土优秀教案[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　《金木水火土》这是一篇短小的儿歌,前两行数字与五行相对,后两行天地与日月相应。下面是X为大家整理的金木水火土教案，欢迎参考~ 　　教学目标： 　　1、认识本课生字，会写一、二、三三个字；认识一种笔画一。 　　2、正确、流利地朗读课文；背诵课文。 　　3、观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。 　　教学重点、难点：教学重点是认字写字，难点是辨认金木水火土。 　　教学准备：生字卡片，插图的，与本课数字有关的图片若干。 　　教学课时：2课时 　　第一课时 　　一、复习导入 　　二、观察图

2、画，揭示课题 　　1、看图说话。 第4页精选优质文档----倾情为你奉上　　2、揭示课题：有一首古时候的童谣，说的就是这幅画。出示课题一金木水火土。 　　3、指名读课题：谁能读读课题?你是怎么认识这几个字的? 　　4、结合具体实例，引导学生理解里。 　　三、自读课文，学习生字 　　1、学生自由读课文，借助汉语拼音读准字音。 　　2、全班交流：在这篇课文里，你已经认识了哪些字? 　　3、读一读。出示生字(带拼音)，指名读、开火车读，全班齐读。变序抽取生字卡（不带拼音），开火车读、小组齐读、全班齐读。 　　四、朗读感悟 　　1．把课文读得正确、流利。个人自由读，同桌互相读，指名朗读，全班齐

3、读。 　　2．把课文读得有感情、有韵律。男女生分别齐读。 　　五、当堂训练，指导书写本课生字 　　六、布置作业 　　1、把课文读给爸爸妈妈听。 　　2、学写本课生字。 　　第二课时 　　一、巩固生字 　　1、我会认。 第4页精选优质文档----倾情为你奉上　　变序抽取字卡，学生开火车读，全班齐读。 　　2、我会记。 　　你是怎么记住这些字的?全班交流。鼓励学生用自己喜欢的方法识记。 　　3、我会用。摘果子说词语或句子。 　　二、指导背诵课文 　　1．全班齐读课文两遍。 　　2．限时背诵课文：给5分钟时间，学生各自试着把课文背诵下来。 　　3．自由配上动作背诵课文：指名背诵，小组齐背，全

4、班齐背。 　　三、指导书写一二三四五上下。 　　1、观察课本中田字格里的范字。 　　2、说一说：通过观察，你发现了什么?(引导学生从横的长短变化及其在田字格里位置变化这两方面来说) 　　3、教师范写一二三四五上下，边写边讲述书写要领。 　　4、学生分别描一个、写一个，写完后与范字对比。教师巡视，个别指导。 　　5、讲评：讲评后，学生继续练写。 　　四、课堂小结 第4页精选优质文档----倾情为你奉上　　五、作业布置 　　第4页