【高中生学习计划精选】(共10页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上【高中生学习计划精选】[模版仅供参考,切勿通篇使用]   导语:对于高中学习,各位同学有怎样的计划呢?下面是X带来的高中生学习计划,供各位参阅。   篇一:高中生学习计划   语文:   1、早晚读要有计划。星期二晚读读语文词语手册上的内容,星期三早读和星期四晚读读文言文,星期五早读读读书笔记上的优美句子。   2、星期六晚上在博客上写一篇文章。   3、星期日早上做一套模拟题。   4、在老师上新的文言文课文之前,先自己做好翻译工作,先字词翻译,然后整段翻译。   数学:   1、在老师没上新课之前预习,先看课文,然后看

2、重难点手册,遇到不会的先做记号,等到晚自习数学老师值班的时候再问问题。在看重难点的时候,遇到新的公式再把这些公式摘到笔记本上,做好归纳总结工作。 第10页精选优质文档----倾情为你奉上【高中生学习计划精选】[模版仅供参考,切勿通篇使用]   导语:对于高中学习,各位同学有怎样的计划呢?下面是X带来的高中生学习计划,供各位参阅。   篇一:高中生学习计划   语文:   1、早晚读要有计划。星期二晚读读语文词语手册上的内容,星期三早读和星期四晚读读文言文,星期五早读读读书笔记上的优美句子。   2、星期六晚上在博客上写一篇文章。   3、星期日早上做一套

3、模拟题。   4、在老师上新的文言文课文之前,先自己做好翻译工作,先字词翻译,然后整段翻译。   数学:   1、在老师没上新课之前预习,先看课文,然后看重难点手册,遇到不会的先做记号,等到晚自习数学老师值班的时候再问问题。在看重难点的时候,遇到新的公式再把这些公式摘到笔记本上,做好归纳总结工作。 第10页精选优质文档----倾情为你奉上  2、上课的时候不做笔记,除非老师要我们记的,思路要跟着老师,遇到老师所讲的那道题,自己会了的,在脑中想这道题的解题方法和思路,争取做这类题的时候提高做题速度。   3、在老师上完新课之后,认真独立的完成数学作业本。

4、  4、抽一节晚自习的10分钟左右来温习今天数学新课上所学的知识点。   5、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。   英语:   1、充分利用早晚读时间。星期二早读和星期五晚读读背课文中的英语单词,星期三晚读读英语书本中的课文,星期四早读背新概念英语,星期六早读背课文单词。(附:如果觉得自己新单词和新课文掌握的不错了的话,就把读英语单词和新课文的时间用来背新概念英语,争取每天都背一篇新概念英语。)   2、利用中午就餐排队的时间背课外英语单词。   3、利用一节晚自习做阅读理解和完形填空。(每周2次)   4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡

5、醒后听自己喜欢的英文歌曲。   5、星期日早上在博客中写一篇英语作文。   化学: 第10页精选优质文档----倾情为你奉上  1、在老师上新课之前预习,先看书本,然后看重难点手册,看重难点的时候把本节课新的化学方程式都摘到笔记本上,找规律,做好归纳总结工作。不懂的地方先做记号,等到老师上完新课之后再向同学请教。   2、在老师上完新课之后,先温习下这节课的化学方程式,然后再独立认真完成化学作业本。   3、抽一节晚自习的5分钟的时间看下今天新课上化学的知识点。   4、每章结束之后,再总的看下这章的知识点,温习下这张总的化学方程式,避免记混了。   物

6、理:   1、在老师上新课之前预习,先看书本,然后再看重难点手册,遇到不懂的地方,先做好记号,等到老师上完新课之后再向同学请教。看重难点的时候把新的公式摘到笔记本上。   2、抽一节晚自习的10分钟左右温习今天物理新课上所学的知识点。   3、如果觉得时间还很富裕的话,再做下物理练习。   4、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。   历史、政治:   1、在老师上新课之前,先自己预习,预习的时候要理解,难理解的地方反复看几遍。 第10页精选优质文档----倾情为你奉上  2、在老师上完新课之后,再在当天背下本节课该背的知识点。   3、在做

7、作业之前,先温习下这节课的内容后再做。   4、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。   地理:   1、预习,理解地理教科书。   2、多画图,以加深理解和巩固所学知识。   3、学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记,平时要多看地图。左书右图,图文并茂。   4、地理当天的内容当天理解消化。   5、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。   篇二:高中生学习计划   建立合适的目标   每个人都有自己的人生目标。例如,我一直希望成为一名伟大的科学家。然而这些目标毕竟太遥远,一步成功是不切实际的,这时就

8、需要制定一些比较现实的、中短期的目标。具体如下:   (1)学习目标。 第10页

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