实验(6)-数组-参考答案

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1、C语言程序设计实验教学（6）【实验目的】数组的应用是很重要的一章。通过实验掌握一维数组的主要应用，并理解数组的存储。对二维数组的处理要比较熟悉。【实验要求】一维数组的题目要求全面掌握，应用循环结构完成一维数组的输入、处理和输出。二维数组能够完成简单的数据处理和应用。【实验课时】8.0【实验内容】一维数组：1、定义一个可以存放10个元素的int数组a，输入10个数，并逆序输出。#include#includevoidmain(){inta[10],i;clrscr()

2、;printf("Pleaseinputarraya:");for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&a[i]);/*由键盘逐次输入值赋予数组各元素*/for(i=9;i>=0;i--)/*变量i递减控制着数组元素倒序输出*/printf("%5d",a[i]);}2、用数组来保存Fibonacci数列前20项数值，以每5个数据为一行进行输出。#include#includevoidmain(){inti;longf[20];clrscr();f[0

3、]=1;f[1]=1;for(i=2;i<20;i++)12f[i]=f[i-1]+f[i-2];for(i=0;i<20;i++){if(i%5==0)printf("");printf("%10ld",f[i]);}}1、统计具有10个元素的自然数数组num中的奇数个数。#include#includevoidmain(){inti,num[10],count=0;clrscr();for(i=0;i<10;i++){printf("enterNO%d:",

4、i+1);/*给予输入提示*/scanf("%d",&num[i]);if(num[i]%2!=0)count++;}printf("Countis:%d",count);}2、计算整数数组a中的最大值及其所在的下标。#include#includevoidmain(){inti,max,p,a[10];clrscr();printf("pleaseenter10data:");for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&a[i]);max=a

5、[0];p=0;for(i=1;i<10;i++)12if(a[i]>max){max=a[i];p=i;}printf("maxis:%d",max);printf("pointis:%d",p+1);}1、输入20个实数存放在一维数组中，输出它们的平均值以及高于平均值的数的个数。#include#includevoidmain(){floata[20],sum=0,ave;inti,n=0;clrscr();printf("Enterarraya:"

6、);for(i=0;i<20;i++)scanf("%f",&a[i]);for(i=0;i<20;i++)sum+=a[i];/*计算20个实数累加和*/ave=sum/20.0;/*计算20个实数平均值*/for(i=0;i<20;i++)if(a[i]>ave)n++;/*统计高于平均值的个数*/printf("Theaverage=%f",ave);printf("connt=%d",n);}2、实现对n个数的数列从小到大排序。（比较交换法、选择法、冒泡法）方法一：比较交换法#incl

7、ude#includevoidmain(){inti,j,n,a[100];inttemp;clrscr();printf("enterthenumber:");scanf("%d",&n);12for(i=0;i

8、i++)for(j=i+1;ja[j]){temp=a[i];a[i]=a[j];a[j]=temp;}printf("outputthesortedarray");for(i=0;i#includevoidmain(){inti,j,n,p,a[100];intte