中心幼儿园秋季教育教学工作计划20xx(共22页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上中心幼儿园秋季教育教学工作计划20xx[模版仅供参考,切勿通篇使用]   篇一:20xx年幼儿园教育教学工作计划(9月)(1)   新都一幼马家幼儿园教育教学工作计划   20xx年8月——20xx年1月   一、指导思想   以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务。   二、本学期工作目标   1、加强教师专业培训,帮助教师快速成长。   2、抓实教学活动研讨,以点带面促

2、进全园整体教学水平的提高。   3、加大家长工作的宣传力度,结合《指南》精神,推动家园一致的和谐教育。   4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督,保证幼儿游戏时间,充分满足幼儿游戏愿望。   5、重视安全、保健,为幼儿全面打造安全健康的教育环境。 第22页精选优质文档----倾情为你奉上  6、组织教师参观学习,让教师走出去多参观多学习。   7、开展教研活动,加强同行间的交流,开拓教师的视野,进一步推动我园教育教学工作的发展。   三、工作措施   1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求

3、教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。   2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。   3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班级工作规范化,幼儿一日教育教学活动优质化,同时也促使教师更加专业化。   4、开展田园科研教学活动,为幼儿谋求多元发展的机会。   主要活动安排:   八月   1、确立教师分班和幼儿分班; 第22页精选优质文档--

4、--倾情为你奉上  2、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。   3、全体教职工做好上岗前体检   4、培训:“新教师入职培训”、“师德培训”等;   5、各班初步完成环境创设,包括区角环境和墙饰;   6、各班制定各项计划,包括班务工作计划、家长工作计划、结对子计划、健康教育计划、安全工作计划等;   7、新教师制定三年成长规划;   8、亲子讲堂:真诚沟通启动家园列车(新班)   九月   1、各班进行幼儿入园常规教育;   2、各班加强常规训练,行政跟班检查;(9月19日至9月23日)   3、全园消防应急演练;   4、各班完成区角的

5、创设(材料、规则、开放时间、活动形式、活动记录),墙饰中增加幼儿的参与;   5、教师节的主题活动;(教师:拜师会)   6、中秋节主题活动;   7、各班完成幼儿早操的创编,月底进行早操评比;(9月30日) 第22页精选优质文档----倾情为你奉上  8、各班在9月底之前召开家长会;   9、新教师试用期考核课;   十月   1、国庆节主题活动;   2、小班亲子活动;   3、中班亲子活动:跳蚤市场   4、大班社会实践活动:走进敬老院;   5、教师半日活动献课(领域:音乐)6、举行保育员卫生讲座;   7、课题实施中期督导;   8、区角材料评比;   9、社

6、会领域知识竞赛;(工会活动)   十一月   1、区角游戏评比;(重点、特色区域)   2、开展秋天系列主题活动;   3、亲子活动:社会实践活动;(中班组)   5、国学诵读活动展示;(亲子诵读加班级诵读活动融合)   6、幼儿园保育工作评比;   十二月   1、美丽的冬天系列主题活动; 第22页精选优质文档----倾情为你奉上  2、准备元旦亲子活动;(集体舞)   3、教师课题故事会;   6、课题资料学期汇总;   7、做好冬季幼儿的护理工作;   20xx年1月   1、幼儿成长档案评比;   2、班主任技能大赛;   3、期末总结工作;   4、做好寒假工

7、作安排。   篇二:20xx年幼儿园教学工作计划   20xx年幼儿园教学工作计划   20xx年幼儿园教学工作计划   教研工作是幼儿园工作的重要组成部分,他对转变教育思想,更新教育观念,改进教学方法,提高教育质量,提高师资队伍管理,有着积极的推动作用。为保障本学期教研工作的顺利进行,特制定以下计划:   指导思想   本学期,我园教科研工作将坚持理论与实际相结合的原则,深入开展课题研究,突出园本化教学。   工作目标 第22页精选优质文档----倾情为你奉上  1、加强教研的常规管理。   2、结合课程的实施,要求全园教师认真反思,勤

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