20xx学年度第二学期学校工作计划(共18页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx学年度第二学期学校工作计划[模版仅供参考,切勿通篇使用]   篇一:焦虎镇第一小学20xx——   焦虎镇第一中心小学20xx——20xx学年   第一学期学校工作计划   为了更好的落实全县教育改革和发展会议精神,打造好高效的教学课堂,进一步巩固“两基”成果,切实做好“精细化管理质量提升年”工作,积极开展并深化干部职工思想作风建设年活动,扎扎实实,有条不紊地做好本期教学工作,切实有效地加强学生的素质教育,全面提高教育教学质量,使之达到预定的目的,本期学校的工作拟从以下方面入手。   一、基本情况   焦虎镇第一中心小学现有教

2、职工40人,全校有17个教学班,共912名学生。教师学历达标率100%,普通话达标率100%,学校位于焦王村东南方,环境优雅,是教书育人的理想场地。   二、指导思想 第18页精选优质文档----倾情为你奉上  以贯彻科学发展观为主线,以素质教育为导向,以精细化管理为抓手,以质量提升为目标,坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的教学质量这一主题,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育教研,全面推进素质教育。坚持教学育人,借着全县发展教育强县之路的强劲东风,进一步提高教育质量,积极推进我校教育教学工作健康发展。大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一

3、步加强内部管理,为焦虎镇第一小学的教育做出应有的贡献。   三、工作目标   1.坚决执行学区制定的分片集中制管理方案。每月由校长到所属学校进行“四查二巡”活动一次,对教学点的工作进行督导检查;确定单周星期一为集中例会,传达会议精神,考核学校教师工作业绩;每月安排一天教学开放日活动;严格考勤制度,切实执行中心校制定的考勤办法;负责安全工作的协管。每次活动都要做好记载。2.狠抓教学常规管理,努力提高教学质量。切实落实“精细化管理质量提升年”活动的各项措施。   3.立足课堂教学,积极推进新课程改革。全面实施自主参与式教学模式,努力提高课堂教学水平,提升教育教学质量,力

4、争期末统考中全校合格680人以上,合格率达到75%以上,优秀220人以上,优秀率达25%以上。   4.加强校园文化建设。构建良好的教育教学氛围,充分利用黑板报、橱窗、标语等及时宣传教育理念、校园新动态、教学成果等。 第18页精选优质文档----倾情为你奉上  5.加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。本期共进行法制教育专题讲座两次,安全教育专题讲座三次。   6.完善各项规章制度。依章办事,依法治校,进一步规范管理行为。   7.加强校本培训。重视教师队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设。本学期计划集中培训6次,内容包括新教学大纲的学习研讨、师德培训、教

5、学技能研讨、基础学科作业设置专题培训、教师普通话专题培训、学生习惯养成专题培训。   8.开展法制、安全教育。要求教职工爱国守法、敬业奉献,热爱学生、教书育人,为人师表,终身学习。本期计划进行法制专题教育两次,安全专题教育三次。   9.全面落实德育教育的各项措施。教育学生文明守纪,自强自立,积极向上,热爱学习,习惯良好,充满活力,德、智、体、美等方面全面发展。本期决定每月确定一个主题,每周要有主题活动开展,真正把学生的德育教育落到实处,使学生不断进步。   10.全面推进语言文字规范化工作,把“讲普通话,写规范字”这个理念深深植根于广大教职工和学生心中。   四、

6、主要措施 第18页精选优质文档----倾情为你奉上  1.加强校本培训工作。本期确定六次专题校本培训,具体安排是:第三周由焦瑞玲主持学习、研讨新小学语文、数学、英语教学大纲;第五周由陈守聪进行师德培训;第八周由刘俊伟做教学技能研讨培训;第十一周由张晓阳做基础学科作业设置培训;第十四周由游聪利做学生管理方法交流培训;第十七周由张静做学生习惯养成培训。同时,开展互相听课,评课活动,相互研究,共同提高;开展“教学开放日”活动,坚持每月进行一次读书心得交流活动。   2.积极开展德育教育工作。本期德育工作的重点是:培养“四种意识”,即“感恩意识、责任意识、诚信意识、律己意识

7、”。具体安排如下:   (1)九月份:主题为入学教育。第一周重点学习《小学生守则》。   (2)十月份:主题为感恩。主要活动有:第二周开展“安全教育周”主题教育活动。各班级进行安全法制教育,利用大课间进行应急逃生疏散演练。第三周开展以感恩老师为主要内容。第四周开展“公民道德宣传日”学习教育活动。第五周以感恩父母亲人为主要内容,各班开展演讲活动。   (3)十一月份:主题为责任。第七周开展爱国主义教育活动。第八周开展我是班级小主人教育活动,培养学生主人翁意识。第九周开展我要争先进主题活动,激励学生好好学习,期中考个好成绩。 第18页精选优质文档----倾情为你奉上

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