食物链和食物网课堂练习

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1、食物链和食物网1．请指出下列四条食物链中，正确的是（）A．阳光→草→兔→狼B.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰C.鹰→蛇→青蛙→昆虫→草D.草→蝗虫→细菌和真菌2.在一个食物链中，数量最多的是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.不能确定3.在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，若消灭了全部猛禽，雷鸟的种群数量就会（）A．缓慢上升B．迅速上升C．保持相对稳定D．先迅速上升后急剧下降4.下列生物中，哪种生物体内积累的有毒物质最多？（）A.小麦、玉米B.昆虫C.青蛙D.人5.在草原生态系统中，下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量（）A．草类→鼠→鹰B．草类→鼠→蛇→鹰

2、C．草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰D．草类→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰6.把一个生态系统的食物关系用图解表示时，往往得到一个复杂的网状结构，这是因为（）A．许多消费者不只以一种生物为食B．生产者个体数目总是要超过消费者个体数目C．在所有食物链上都有很多的个体D．生态系统的物质流失7．在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做，动植物之间就是借助相互联系起来的。各种彼此交织在一起，形成网状，叫做。8.下列是某湖泊生态系统，湖水中DDT的浓度为0.00005ppm（注：1ppm=百万分之一），检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有

3、不同浓度的DDT，结果如下表所示：受检生物ABCDEDDT浓度（ppm）0.50.00575.55.00.04（1）根据你学过的生态系统的知识，用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来。（2）如果积累了很多有毒物质的鱼被人吃了，会产生什么样的后果？9．下面是一个生态系统示意图，请据图回答：（1）从生态系统的组成成分看，图中的光、空气、水、无机盐属于。（2）图中有条食物链，构成食物链的生物有。光、空气细菌蛇绿色植物蝉黄雀水、无机盐螳螂（3）此生态系统的生产者是，次级消费者是，最高级的消费者是。（4）细菌在生态系统中属于，其主要作用是。B卷姓名班得分中华资源库ww

4、w.ziyuanku.com版权所有第六单元第一章第二节食物链和食物网1．下列正确表达了食物链的是（）A．种子→麻雀→鹰B．麻雀→鹰→种子C．鹰→麻雀→种子D．鹰→种子→麻雀2．在“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吃水草”这一食物链中，虾属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．分解者和消费者3.对“植物→鼠→蛇→山鹰”这个食物链的叙述错误的是（）A．植物是生产者B．鼠是第一营养级C．蛇是次级消费者D．保护蛇可以抑制鼠4.大鱼体内的化学药剂DDT的含量要比周围海水中的DDT含量高出几千倍，DDT进入大鱼体内的主要途径是()A．通过饮水B．通过鳃呼吸C．通过食物链D．

5、通过鱼的表皮5.在草原上人工种草，为要防止鸟把草籽吃掉，用网把试验区罩上，可后来发现，草的叶子几乎被虫吃光;而没有加网罩的草地反而生长良好。造成这种生态平衡失调的原因是（）。A．缺水干旱B．食物链被破坏C．环境严重污染D．植被被破坏6.在一个由植物→虫子→鸟→猛禽组成的食物链中，若猛禽消失，鸟的数量会（）A．缓慢上升B．迅速上升C．保持相对稳定D．先上升然后再降下来7．在生态系统中，一些有害物质如汞等重金属可以通过在生物体内不断地积累，使其浓度随着消费者级别的升高而，这种现象叫做。通过这种作用，环境中低浓度的有害物质在食物链的消费者体内的积累量能够增加几十倍

6、甚至成千上万倍，会对生物体造成严重危害。8．不论是生产者还是消费者，只要某一物种的突然发生变化，就会牵动整个，从而影响生态系统的。9．下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题：鹰（1）该食物网中有条食物链组成。（2）写出其中最长的一条食物链：蛇。（3）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，兔鼠青蛙另一种是关系。（4）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物食草昆虫是。（5）该食物网和一起，构成了该草生态系统中的生物成分。中华资源库www.ziyuanku.com版权所有