包头钢铁职业技术学院专业介绍

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1、包头钢铁职业技术学院专业介绍电气自动化技术专业介绍一、培养目标专业是培养具有一定的电子技术、微机控制技术和计算机网络技术的基础知识；熟悉常用电气设备的工作原理，掌握应用计算机技术实现电气控制的基本原理和方法，具有较强的自动控制系统运行、维护、系统集成及一定的工程设计能力和企业管理能力的高等技术应用性专门人才。二、开设的专业核心课程《电路分析》、《C语言程序设计》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《电机拖动》、《电力电子技术》、《自动控制原理与系统》、《单片机与接口技术》、《工厂供电》、《工厂电气控制与PLC应用技术》、《自动检测技术》、《计算机控制技术》等。三、就业优势及就业方向该专业师

2、资队伍雄厚、实践设备齐全，以国家职业标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动。毕业后从事各生产企业自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理工作；电气及自动化设备、检测仪器仪表的运行、维护、生产管理和售后服务；大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。四、可考取的资格证（1）中、高级维修电工职业资格证书（2）PLC工程师职业资格证书电气自动化技术（电力系统方向）专业介绍一、培养目标本专业是培养面向电气自动化技术（电力系统自动化

3、方向）技术领域，适应企业生产、建设、服务、管理第一线的需要，培养具有基本专业技术理论知识和应用能力，具有良好的职业素养、敬业与团队合作精神，从事工业控制设备的生产制造、运行维护、技术支持与产品营销的优秀高端技能型专门人才。二、开设的专业核心课程《电路分析》、《电子技术》、《电机拖动》、《电力电子技术》、《PLC自动控制系统》、《单片机与接口技术》、《工业组态技术》、《计算机控制技术》、《工业机器人技术》、《工业网络技术》等。三、就业优势及就业方向该专业师资队伍雄厚、实践设备齐全，以国家职业标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计

4、课程体系和内容，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动。毕业后从事工业控制设备的安装、调试和维护，计算机控制设备和计算机控制系统的维修、安装、调试、技术服务和管理工作的高级技术工作。四、可考取的资格证（1）中、高级维修电工职业资格证书（2）计算机等级职业资格证书（3）计算机网络管理员职业资格证书（4）计算机网络操作员职业资格证书机电一体化技术（自动控制方向）专业介绍一、培养目标本专业培养掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识；具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。二、开

5、设的专业核心课程《电路分析》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《电机拖动》、《电力电子技术》、《自动控制原理与系统》、《单片机与接口技术》、《工厂电气控制与PLC应用技术》、《机械设计基础》、《机械制造基础》、《数控编程技术》、《液压与气压传动》等。三、就业优势及就业方向该专业师资队伍雄厚、实践设备齐全，以国家职业标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动。毕业后从事机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程

6、和操作等工作。四、可考取的资格证（1）中、高级维修电工职业资格证书（2）PLC工程师职业资格证书（3）中、高级钳工职业资格证书智能控制技术（现代轨道交通控制方向）专业介绍一、培养目标本专业是培养面向计算机控制（现代轨道交通控制方向）技术领域，适应企业生产、建设、服务、管理第一线的需要，培养具有基本专业技术理论知识和应用能力，具有良好的职业素养、敬业与团队合作精神，从事计算机控制系统及工业控制设备的生产制造、运行维护、技术支持与产品营销的优秀高端技能型专门人才。二、开设的专业核心课程《电路分析》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《电机拖动》、《电力电子技术》、《自动控制原理与系统》、《单片

7、机与接口技术》、《工厂电气控制与PLC应用技术》、《计算机控制技术》、《计算机网络基础》、《工业网络技术》等。三、就业优势及就业方向该专业师资队伍雄厚、实践设备齐全，以国家职业标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动。毕业后从事计算机软硬件的安装、调试和维护，计算机控