计算机科学与技术专业（嵌入式软件方向）培养方案

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1、计算机科学与技术专业（嵌入式软件方向）培养方案一、培养目标本专业培养崇尚道德，有理想信念和科学素养，在计算机科学与技术专业领域掌握包括软件开发与应用基本理论、基本方法与基本技能，熟悉财经基本知识，能在软件企业、现代制造业和现代服务业、政府机构从事基于Wintel构架软件开发和信息系统应用与维护的高级人才。二、培养规格（一）公民素质与职业道德培养要求：1．学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观指导自己的学习和工作；2．自觉维护国家和人民的利益，为祖国社会主义现代化建设服务；

2、3．模范遵守社会公德、法律、法规和职业道德。（二）知识与能力培养要求：1．具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养；2．掌握计算机科学与技术的基础知识、基本概念、基本理论；3．熟练掌握计算机软件系统设计、分析、开发的基本方法；4．具有研究开发计算机软件系统的基本能力；5．了解计算机科学与技术的发展动态以及相关领域的基本知识；6．熟悉会计、财税、贸易等财经基本知识；7．具有本专业领域较强的信息检索、搜集、识别、判断与综合应用能力；8．具有在软件企业、现代制造业和现代服务业、政府机构从事包括基于Win

3、tel构架软件开发、信息系统应用与维护、二次开发的能力；9．熟练掌握一门外语（英语），具有IT专业领域较强的外语综合应用能力；10．具有良好的沟通能力和语言表达能力。（三）身体与心理素质培养要求：1．掌握一定的体育基础知识；2．掌握科学锻炼身体的基本技能；3．具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身体健康；4．掌握一定的心理学基础知识、技能和方法；5．尊重生命，关爱他人；6．理性、严谨，乐观、开朗。三、主要课程设置Java、C#、DatastructureandAlgorithm、ComputerNetworks、RD

4、BMS、GUI、PLT、ADO.NET/XML、MobileApplication、SoftwaretestandQuality、NetFramework、OAD、IntelVtuneTestSoftwareTool、ISAS/Project、离散数学、操作系统、多媒体技术、软件工程等。NIIT四个教学模块安排在第二、第三学年的四个学期。参加NIIT网上考试。四个模块教学全部在专用实验室采用双语教学。四、实践环节根据培养目标和教学计划组织学生参加社会实践、读书活动和撰写文献综述；结合教学开展课程实验、课程设计、

5、专业实习、毕业实习和毕业设计。五、对第二课堂活动的安排1．开展系列化的专业技术讲座；2．每年开展例行的校园信息文化月活动，设置“网站构建”、“IT论坛”、“计算机百科知识竞赛”、“网页设计竞赛”、“游戏编程竞赛”等基本内容。3．组织选拔学生参加全国或省区电子设计竞赛、机器人设计制作竞赛等。4．组织该专业学生到我校实习基地实习。六、修业年限基本学制为四年，最长修业年限为六年。学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格。七、授予学位与证书符合学士学位授予条件者授予工学学士学位。符合NIIT考核要求，授予NIIT的

6、CIT、HIT、DNT证书。附件一：课程结构分析表附件二：教学计划进程表附件一计算机科学与技术专业（嵌入式软件方向）课程结构分析表课程类别学分数占课堂教学学分比例占总学分比例学时数备注通识教育课程127.41%6.78%204公共基础课程5634.57%31.64%1122含外语选修、职业发展教育选修专业教育课程　必修课专业基础课2012.35%11.30%340专业主干课5030.86%28.25%1122小计7043.21%39.55%1462选修课专业限定选修课127.41%6.78%204专业任意选修课

7、127.41%6.78%204小计2414.81%13.56%408小计9458.02%53.11%1870必修课合计12074.07%67.80%2482选修课合计4225.93%23.73%714必修、选修课合计162100%91.53%3196实践教学环节认知性实践10.56%文献综述10.56%综合性实验21.13%毕业实习21.13%毕业论文31.69%小计95.08%第二课堂活动63.39%毕业应修总学分177附件二计算机科学与技术专业（嵌入式软件方向）教学计划进程表课程类别课程代码课程名称学分学时

8、含实验或上机开课学期及学时一二三四五六七八公共基础课程150002思想道德修养与法律基础3513150003中国近现代史纲要3513150004马克思主义基本原理3513150005毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论3513100213大学英语(上)4853+2100214大学英语(下)4853+2300008大学语文3513350001体育11342350002体育21