高校老校区传承与更新初探_以2011河海大学清凉山校区规划为例

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1、高校老校区传承与更新初探——以2011河海大学清凉山校区规划为例曹心培，刘峰，赵和生(南京工业大学建筑学院，江苏南京210009)[摘要]文章以河海大学清凉山校区2011规划方案为例，基于河海大学“十二五”发展规划和清凉山校区现状，对清凉山校区所存在的问题进行梳理与分析。探寻利用建筑全周期规律，盘活校园资产的新思路。在保存校园既有风格、传承校园文脉的同时为学校未来的发展开辟新的空间。[关键词]高校老校区；传承；更新[中图分类号]TU984.14[文献标识码]A[文章编号]1005-6270（2013）03-0001-04StudyontheTraditi

2、onalInheritanceandUpdateofOldCampusofUniversity——Taking2011PlanningofQingliangMountainCampusofHohaiUniversityasExampleCAOXin-peiLIUFengZHAOHe-sheng(CollegeofArchitecture,NanjingUniversityofTechnology,NanjingJiangsu210009China)Abstract：Taking2011PlanningofQingliangMountainCampus,H

3、ohaiUniversityasexample，thispaperhassortedandanalysedtheexistingproblemsinQingliangMountainCampusbasedonthe"TwelfthFive-yearPlan"ofHohaiUniversityandcurrentsituationofthecampus.Usingbuilding'sregularityoffulllifecircle,itexploresanewwaytomanagethepropertyincampus.Basedonthepresen

4、tstyleitwillinheritthecampuscultureandopenupanewspaceforfuturedevelopment.Keywords：oldcampusofuniversity;inherit;update河海大学坐落于六朝古都南京，1952年由南京大学、上海交通大学、同济大学、浙江大学的部分科系及华东水利专科学校水利系合并为“华东水利学院”，可溯源近百年，1985年恢复传统校名“河海大学”。经历了近百年的建设与发展，河海大学已成为一所以水利为办学特色、工科为主，涵盖多学科协调发展的教育部直属全国重点大学。目前，河海大学“

5、一校四区”的校园格局已经基本定型，“四区”分别为：河海大学清凉山校区、江宁校区、江宁校区西区、河海大学常州校区。其中，河海大学清凉山校区位于南京市鼓楼区，是河海大学的传统校区，随着河海大学办学中心的迁移，清凉山校区的职能由传统的教学行政中心调整为研发中心、高科技研究成果转化及高科技产业基地，2011河海大学清凉山校区规划工作将围绕这一职能转变而展开（图1）。图1河海大学清凉山校区中心区环境自由过渡，界面呈不规则折线形。校园内地形高低起伏，为典型的丘陵地貌。校园主要出入口有3处，分别布置在虎踞路和西康路上。学校周边分布有南京艺术学院、南京师范大学、南京教育

6、学院等高校以及古林公园、石头城公园和清凉山公园等城市绿地。河海大学清凉山校区现状评估1河海大学清凉山校区概况河海大学清凉山校区介于虎踞路、西康路之间，占地面积约36.33hm2。校园总体形态呈矩形状，西侧和东侧分别以虎踞路和西康路为界，界面呈曲线形；北侧和南侧与城市1.1[收稿日期]2013-03-06[作者简介]曹心培，女，南京工业大学建筑学院，研究生。江苏建筑2013年第3期（总第1155期）2清凉山校区内现仍保留有河海大学土木与交通学院、之外，校园中水利先行者张闻天先生塑像、南京大屠杀遇难同胞殉难处遗址、中心广场等文化节点也增加了校园的历史、文化内

7、涵。计算机科学学院、水利水电学院、体育学院、外国语学院等5个院系。该校区学生人数共计约11070人，另有留学生约600人。河海大学清凉山校区问题分析河海大学清凉山校区经历了一个漫长的演化过程，不同年代的要求和建设条件都会在校园中留下印迹。这其中既包括有品质较高，具有保留价值的部分，也存在着品质较差，保留价值较低的现状情况。2校区规划及建筑现状从校园整体规划的角度看，河海大学清凉山校区以水利馆、工程馆等教学楼为主体形成了校园核心区，是校园公共性最强的标识空间。“校园主入口—体育场”、“河海会堂—校园西南入口”两条贯穿校园的主轴道路从校园核心区通过，将整个校

8、区分成了4个区域。教学及实验用房主要集中在校园核心区周围，学生生活区相对集中在校