运动的描述导学案 (2)

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1、1.2运动的描述导学案主备人授课人课型授课时间学习目标知识与技能知道机械运动的概念；知道参照物的概念，知道判断物体的运动情况时需要选定参照物；知道物体的运动和静止是相对的；过程与方法体验物体运动和静止的相对性了；在观察现象、研究物体运动的相对性过程中，培养学生的分析和归纳能力。情感态度与价值观认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观。学习重点机械运动的概念；研究物体运动的相对性学习难点参照物的概念；认识物体运动的相对性；用实例解释机械运动。教学活动导案学案学生活动备注引导学生完成预习内容机械运动布置学生

2、讨论任务参照物教师引导学生讨论并确定参照物的概念一、课前导学：1、叫经协运动。2、研究物体运动时，叫参照物。3、物体的运动和静止是，是相对而言的。4、以拖拉机为参照物，联合收割机是的；若以对面为参照物，它们都是的。5、人乘坐电梯向外观看，若感觉对面在快速向下运动，这是由于以为参照物。二、课堂导学：引导学生列举生活当中运动的物体。学生讨论运动物体的共同特征，归纳出机械运动的定义。学生针对教材17页“想想议议”的内容，思考并组内进行讨论。归纳总结出参照物的概念。学生自己举例描述某一物体的运动情况，看看各是以什么物体作为参照物？独自完成课

3、前导学内容，成员间相互补充学生观察教材16页插图回答相关问题学生讨论组内交流后展示交流成果运动和静止是相对的　小组讨论：描述物体的是运动和静止，与参照物有关。参照物可以根据需要来选择。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论也不一样。三、课堂测试1、运动和静止是相对的。如运动的火车上坐着一个人，以路轨为参照物，人是             ，火车是             ；以火车为参照物，人是        的。（填“运动”或“静止”）。2、大型运输机长途飞行时，有时要进行空中加油，在空中加油的过程中，加油机和运输机是相对

4、________的。2、“地球又自转又公转”，是以_____________为参照物的。3、歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前一句中________是运动的，是以_________为参照物；后一句中________是运动的，是以_________为参照物。4、每天我们都看到太阳从东升西落，这是以        为参照物；当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行，这是以         为参照物；地球同步卫星总是静止在地球某处上空，这是以         为参照物，若以月球为参照物，这个地球同步卫星是       的。完成测试，巩固所

5、学知识1.2运动的描述一、机械运动二、参照物1、定义2、运动和静止是相对的教学反思：