19-《水手工艺》课程标准

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1、航海技术专业课程标准2009级执行《水手工艺》课程标准课程名称：水手工艺适用专业：航海技术1、前言1．1课程的性质本课程是航海技术专业的一门专业基础课程，其目标是在掌握水手工艺的基本知识、基本安全理论的基础上，力求科学地反映当前航海技术新工艺、新技术，培养学生正确应用各种水手工艺、技术设备等方面的能力，以及正确应用公约和法规对支持级船员的要求和标准的能力，加强水手工艺训练，提高学生实际操作能力。本专业学生应符合《中华人民共和国海船水手适任培训、考试和发证管理办法》所规定的船舶水手适任要求。1．2设计思路本课程标准的总体设计思路是：变三段式

2、课程体系为任务引领型课程体系，打破传统的文化基础课、专业基础课、专业课的三段式课程设置模式，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容；变知识学科本位为职业能力本位，打破传统的以“了解”、“掌握”为特征设定的学科型课程目标，从“任务与职业能力”分析出发，设定职业能力培养目标；变书本知识的传授为动手能力的培养，打破传统的知识传授方式，以“工作项目”为主线，创设工作情景，结合职业技能证书考证，培养学生的实践动手能力。本课程标准以航海技术专业学生的就业为导向，根据行业专家对航海技术专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，同时遵循高等职业院校学

3、生的认知规律，紧密结合职业岗位任职要求，确定本课程的工作模块和课程内容。为了充分体现任务引领、项目导向课程思想，本课程根据它的特殊性，因地制宜、场内外结合、集体讲解、分工作业、逐个指导的原则进行各项训练，符合船舶水手适任培训机构设施和设备配置的最低标准要求，尽可能地类同或模拟船上的各项水手工作来安排课程内容。本课程建议课时为112学时。2、课程目标通过任务驱动的项目活动，使学生掌握船舶值班水手的相关理论知识和基本操作技能，了解水手工艺各类项目操作工序，熟练掌握船舶值班水手的各项操作技能。同时培养吃苦耐劳、诚实守信、善于沟通合作的品质，为培

4、养航海职业能力奠定良好的基础。职业能力培养目标l能灵活运用至少12个船舶常用绳结；l能熟练掌握三股绳的各种插接、编结方法；l能熟练掌握八股化纤缆的眼环插接及对接的单、双股插法；航海技术专业课程标准2009级执行l能熟练掌握钢丝绳眼环（2~4）插接方法；l能以各种姿势正确撇缆，远距25米以上，偏距不超过2.5米；l能掌握高空与舷外作业所需属具的操作步骤和安全注意事项；l能拆装各类吊货及千斤铁滑车，懂得各类复绞辘的穿绳方法；l能熟练使用各种除锈、油漆工具；l能严格按照舵令进行中英文操舵；l能熟知系解缆设备并熟练进行系解缆的操作程序；l能了解正

5、确起落吊杆、开关舱的准备工作和操作步骤；l能正确掌握抛起锚作业步骤，各种连接卸扣的拆装，制作锚链标记；l能了解引水梯和工作绳梯的制作方法；l能掌握引水梯、工作绳梯和舷梯的安全收放方法；l能了解堵漏器材的使用方法。3、课程内容和要求序号工作任务知识内容与要求技能内容与要求1帆缆索具1、掌握船用纤维绳的种类、性能和使用、保养知识2、掌握船用钢丝绳的种类、性能和使用、保养知识3、掌握滑车的种类、构造和使用、保养知识4、熟悉各类索具的用途1、会辨认各种绳索，并能正确使用。2、能拆装各类吊货滑车和千斤铁滑车3、会各类绞辘的穿绳方法4、会辨认各类索具

6、，并能正确使用。2纤维绳的绳结、插接与编结1、至少会12个绳结的打法，平均10秒完成一个绳结，并且能说出各种绳结的用途。2、能灵活运用各种绳结及之间的搭配3、能在平均2分钟内完成一个插接4、能在平均2分钟内完成一个编结3八股绳插接1、会八股绳的眼环插接2、会八股绳的对接3、能在准备工作完成后，2人在20分钟内插完三花，紧凑平滑。4钢丝绳插接1、掌握钢丝绳使用和插接过程中的安全注意事项2、至少掌握二种钢丝绳的切割方法1、能时刻谨记钢丝绳使用和插接过程中的安全注意事项；2、能正确切割钢丝绳；3、至少能用二种方法进行钢丝绳眼环插接4、航海技术专

7、业课程标准2009级执行能在20分钟内插完三花并收尾，眼环紧凑不张口。5撇缆掌握各种撇缆姿势和要领1、至少能用二种姿势正确撇缆（熟练抛投式，了解码头式、旋转式），远距25米以上，偏距不超过2.5米。6高空和舷外作业1、掌握高空和舷外作业所需属具的操作步骤2、掌握高空和舷外作业的安全注意事项1、会正确安全地进行高空与舷外作业（单人坐板上高、双人跳板搭跳）7船体保养1、了解船体清洁的方法和使用的工具2、掌握船体除锈的方法和使用的工具3、掌握船用油漆的种类、性能和涂刷方法1、会使用各种机械、手工除锈工具；2、会进行除锈和船体清洁；3、会使用各种

8、油漆工具；4、会进行调漆和油漆作业。8操舵1、掌握中英文舵令2、掌握各种海况下操舵的要领1、能在操舵模拟器中根据中英文舵令正确操舵；2、把定船舶航向时，航向偏差范围不超过1°。9系解缆操作1、