计算机组装与维护技术实训报告.doc

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1、课程设计报告课程名称计算机组装与维护系别：工程技术系专业班级：计应1001班学号：1005012014姓名：惠盼盼课程题目：计算机组装与维护完成日期：2011年12月16日指导老师：胡文斌2011年12月16日19课程设计目的1、练习识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。2、练习计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。3、练习计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装计算机软件

2、的方法与步骤。4、掌握计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。5、可以培养我们的动手能力，让我们认识到计算机的基本维修和保护的原理，通过实训使我们能够排除计算机的一些小的故障，能够处理一些硬件和软件的故障，让我们积累了一些计算机的维护和保护的经验。课程设计要求识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。 对常见的系统故障进行排出。课程设计注意事项按照老师和课程设计的要求进行正确操作，所有项目近两独立完成，不懂

3、得请教老师，一定要把每个项目搞明白课程设计内容一兼容机部件选配二计算机硬件组装三操作系统安装四系统故障排除五网络打印机的运用六操作系统的安全以及优化19课程设计简要操作步骤1.了解实训项目考察的重点2.寻找解决的最佳方法3.时间并写出步骤4.总结期间的注意事项5.小结课程设计心得体会21世纪是信息时代，而信息和计算机有着必然的联系，但人们更多想到的是计算机软件和网络技术，认为这是主要的，从技术角度看它们要比硬件如计算机组装更胜一筹。但我觉得组装与维护课非常非常重要，因为它是整个计算机的基础是整个

4、体系的一部分。基础没有了，其它的也就谈不上了吧。学习组装与维护课，感触很深，以前觉得计算机学问很深，很难，现在看组装一台电脑已经不成问题！在这门课的学习中我理解了老师的一句话“学就是为了用，用上了才算学会”结合实践的学习易接受，易理解，易产生学习兴趣.   通过这个实习，使我初步掌握和了解了PC机的基本组成以及各个元件的结构和功能。并且，自己能够组装一台PC机，而且还了解了安装过程中，所要注意的事项。对于一些简单的故障，能够自己动手排除，例如：1.内存条未能装好，会发出嘟的警报声。显卡未能装好会

5、发出嘟嘟的警报声。2.检查电脑内部连接：A.电源开关可否正常的通断，声音清晰，无连键、接触不良现象；B.其它各按钮、开关通断是否正常；C.连接到外部的信号线是否有断路、短路等现象；D.主机电源是否已正确地连接在各主要部件，特别是主板的相应插座中；E.板卡，特别是主板上的跳接线设置是否正确。我个人认为，这次实习对于我是非常有意义的，对我个人的影响比较大，对我的成长更有莫大的帮助。课程设计评语及成绩评语成绩指导教师（签名）2011年12月16日19附件：计算机组装与维护实训报告项目一兼容机部件选配-

6、5-实训项目目的-5-项目内容及要求-5-项目知识准备-6-实训报告书-7-实训报告书-8-项目二计算机硬件组装-9-实训项目目的-9-项目内容及要求-9-实训报告书-10-项目三操作系统安装-11-项目目的-11-项目内容及要求-11-项目要求-11-实训报告书-12-项目四系统故障排除-13-项目目的-13-项目知识准备-13-项目内容及要求-14-实训报告书-15-项目五网络打印机的运用-16-项目目的-16-项目知识准备-16-实训报告书-17-项目六操作系统的安全以及优化-18-项目目

7、的-18-项目知识准备-18-实训报告书-19-19项目一兼容机部件选配实训项目目的通过电脑部件选购，使同学们能够清楚的认识到各部件的性能和参数，能够合理的进行硬件与硬件之间的搭配，使配置的电脑最优化，满足使用要求。通过此项目可使同学们所选配电脑性价比最高。项目内容及要求：通过此项目能够使同学们达到识别和了解电脑各部件能力，并能够根据要求进行兼容机部件选购和合理配置的水平。项目知识准备部件选配注意事项1、硬件系统的兼容性（1）接口兼容例如：CPU接口：LGA1156LGA1155LGA1366L

8、GA775SocketAM3SocketAM2+SocketAM2，在选择主板时要对应接口进行选择。显卡：AGP、PCI-E，在选择主板时也要对应接口进行选择。（2）性能参数兼容例如：CPU支持醋睿双核技术，那么也要选配支持醋睿双核技术的主板，这样才能发挥CPU的性能，搭配才合理。192、性价比（性能与价格之比，组装机性能越好，价格越低，性价比越高）3、注意不要过于追新，适用即可。因为新的产品其技术未必成熟，产品流通于市场经过大众公测后，才能够证实此产品的性能是不是可靠，技术是不是成熟。因此，选