第三届武汉现代少年形象大使评选活动方案.doc

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1、附件1第三届武汉现代少年形象大使评选活动方案一、指导思想为进一步深化全市青少年爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神,以社会主义核心价值体系构筑青少年精神支柱,以培养高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,深化“做一个有道德的人”主题实践活动,通过树立一批孩子身边的好榜样,引导广大青少年深化文明意识,践行文明规范,在武汉市“争创全国文明城市”活动和“两型社会”建设中担当文明先锋,争做“四好少年”。二、主要原则此次评选活动要坚持三大原则:一是坚持与争做“四个好少年”贺信精神目标相一致、与中华民族传统美德相

2、承接的原则;二是坚持先进性、代表性和广泛性相结合,贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则;三是坚持实事求是和公平、公正、公开的原则。三、活动主题养成良好习惯争做四好少年四、活动口号1、现代少年减碳先行文明创建从我做起2、种瓜得瓜种豆得豆播撒文明习惯的种子收获成长快乐的硕果3、你快乐我快乐好习惯是终生受益的财富好习惯是人生快乐的源泉4、阅读现代少年报寻找现代好习惯争做现代好少年创造现代大武汉一、评选条件1、年满6—18岁的武汉少年均可参评。2、按照专家、老师、家长、学生共同讨论所提出的九大方面的良

3、好习惯标准分别进行评选(好习惯具体评选标准和细则见附件2)。3、凡具备九个方面的良好习惯之一,并有典型事迹,且没有其他方面不良行为的少年儿童均可参加“第三届武汉现代少年形象大使”的评选。4、凡在少先队“好习惯伴我成长”系列活动中有突出表现和成果的,可优先参加“第三届武汉现代少年形象大使”的评选。二、组织机构主办单位:中共武汉市委宣传部、共青团武汉市委、武汉市精神文明建设指导委员会办公室、武汉市教育局、武汉市少工委、武汉市广播影视局、长江日报社、武汉晚报社、现代少年报社承办单位:现代少年报社活动组

4、委会:由主办单位负责人组成,下设办公室(设在现代少年报社),具体负责评选活动的实施。活动评审委员会:由组委会成员单位代表及部分专家、学者、社会各界代表等组成,负责审核和评选工作。一、媒体支持相关媒体:《长江日报》、《武汉晚报》、《武汉晨报》、武汉市电视台少儿频道、武汉人民广播电台妇女儿童频道、武汉教育电视台、《现代少年报》官方网站:皮皮网——武汉青少年在线(www.pp5461.com)二、活动步骤此次活动分为:标准讨论、宣传发动、评选、表彰推广四个阶段。(一)标准讨论阶段(2010年2月下旬)

5、充分发挥媒体和团队组织的作用,通过队报《现代少年报》、《长江日报》、《武汉晚报》、皮皮网等媒体,开设“好习惯少年财富排行榜”、“说说我身边的好习惯”等栏目和版面,在全市中小学生中开展“现代少年形象大讨论暨现代少年好习惯标准”讨论;通过团队组织在校园内外组织开展以“养成良好习惯,争做四好少年”为主题的团、队日活动,让学生在自我参与的过程中达到自我教育的目的;通过举办“孩子们的财富论坛”,邀请教育专家、学者共同研究探讨好习惯养成教育的科学方式,进一步细化评选标准,制订系统的评选细则。(二)宣传发动阶

6、段(2010年3月上旬)启动第三届武汉现代少年形象大使评选活动,通过媒体和网络平台报道和制作活动海报到中、小学校和社区等形式,广泛宣传评选活动的意义、内容、评选方法等;通过中、小学共青团和少先队组织,积极动员全市中、小学生积极参与此次评选活动。(三)评选阶段(2010年3月中旬—5月中旬)按照现代少年九个方面的好习惯,采取个人申报,家庭、社区、同学推荐,学校提名、公开投票、评审委员会综合审定,通过校级、区级、市级三个层次进行初评、复评、定评的方式进行。具体步骤为:(1)初评:校级“现代少年形象大

7、使评选”(3月)采用符合评选条件的学生个人申请(填写《第三届武汉现代少年形象大使申请表》),可直接登陆“皮皮网”下载组委会统一制式的表格,社区、学校和同学(三人以上)推荐,通过全校师生投票,学校定评的程序产生校级“现代少年形象大使”。学校按学生人数的千分之二的比例提名推荐参加区级“现代少年形象大使”的评选。(2)复评:区级“形象大使评选”(4月上旬)各区开展区级“现代少年形象大使”评选活动,产生区级“形象大使”,所有区级形象大使将获得市级“形象大使”候选人提名奖,授予市级“现代少年”荣誉称号。各

8、区从区级形象大使中按每类大使人选1名推荐为市级“形象大使”候选人,将候选人材料报组委会办公室参加市级评选。市级候选人材料包括:(a)候选人填写的《第三届武汉现代少年形象大使申请表》。(b)候选人近期彩色登记照片一张(贴在申请表上)、生活照一张(含电子版)。(c)候选人简介二十份,字数300字以内,包括个人简介、好习惯特点两个方面内容;事迹材料二十份,要求以人物通讯的形式,以简洁的文字(2000字以内)真实反映候选人的好习惯故事,其中好习惯的主打故事情节完整,内容丰富,真实感人。候选人简介和事迹材

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