牛顿运动定律的应用

牛顿运动定律的应用

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1、铁人中学2000—2001学年度第一学期期中考试高一试题物理一、本题共12小题;每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。1.关于自由落体运动的加速度g,下列说法正确的是:A..同一地点轻重物体的g值一样大;B.重的物体g值大C.g值在地面任何地方一样大;D.g值在赤道处大于南北两极处。2.关于弹力,下列说法正确的是A.相互接触的物体间一定有弹力;B.弹簧的弹力总跟弹簧的伸长量成正比;C.只有发生弹性形变的物体,才会对跟它接触的物

2、体产生弹力;D.只有受弹簧作用的物体,才会受到弹力。3.关于重力的说法,正确的是:A.地球上的物体只有在静止时,才受重力作用;B.物体只有落向地球时才受重力;C.在落向地球时,物体受重力大于静止时受的重力;D.重力是由于地球对物体的吸引而产生的。4.下面几种情况,不可能的是:A.物体的位移方向与加速度的方向相反;B.物体的速度方向与加速度的方向相反;C.物体的加速度恒定,而速度在变化;D.物体的速度恒定,而加速度在变化。5.做匀变速直线运动的物体,下述结论正确的是:A.第1秒内、第2秒内、第3秒内的位移比一定是1:3:5B.它的加速度是均

3、匀变化的;C.在相等的时间内,速度的变化量相等;D.在任意两个连续相等时间间隔内,通过的位移差是一个恒量6.一根弹簧,劲度系数为K=1000牛/米,在弹簧两端有两人向相反方向各用20牛的力水平地拉弹簧,那么弹簧的伸长量是:A.2厘米;B.4厘米;C.0;D.1厘米。7.将一个力分解为两个分力,合力与分力的关系是:A.合力大小可能比每个分力大小都大,也可能比每个分力都小,还可能比一个分力大,比另一个分力小;B.合力大小一定等于两个分力大小之和;C.合力大小一定大于每个分力的大小;D.合力大小一定小于每个分力的大小。8.三段不可伸长的细绳OA

4、、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定。若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳(A)必定是OA(B)必定是OB(C)必定是OC(D)可能是OB,也可能是OC9.在水平面上放一木块,当受到一个逐渐增大的水平拉力后,木块所受的摩擦力f跟水平拉力F之间的关系,正确的是图:10.汽车甲沿着平直的公路以速度V做匀速直线运动,当它通过某处时,该处恰有汽车乙开始做初速度为零的匀加速运动去追赶甲车.根据上述的已知条件:A.可求出乙车追上甲车的速度;B.可求出乙车追上甲车时乙车所走的路程;C.可

5、求出乙车追上甲车所用的时间;D.不能求出上述三者的任何一个。11.竖直升空的火箭,其V—t图象如图所示,可知:   A..火箭上升到最高点所用时间是40s;B.燃料用完时,火箭离地高度是16000m;C.火箭在0—40s上升;40—120s下降;D.火箭的加速度始终是20m/s2。12.一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度的大小为10m/s。在这一秒内该物体的:A.位移大小可能大于10m;B.位移大小可能小于4mC.加速度的大小可能大于10m/s2;D.加速度的大小可能小于4m/s2。二、本题共5小题;每小题4分

6、,共20分。13.物体从某高处自由下落,落地时的速度是29.4米/秒,则物体在落地前一秒钟内落下的高度是米。214.一游标卡尺的主尺最小分度为1毫米,游标上有10个小等分间隔,现用此卡尺来测量工件的直径,如图所示。该工件的直径为_____________毫米。                             15.如图,重200N的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动,在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用,则物体所受摩擦力大小为N,方向向(填左或右)16.A,B二个物体同时、同地出发做直线运动,它们的运动位移图象

7、如图,在20秒内它们平均速度大小的关系VAVB,它们在20秒内的路程大小关系SASB。(填=、<、>=17.用轻绳将重球悬挂在光滑墙上,当悬绳变长时,绳的拉力将(填变大、变小或不变)三、本题共5小题,共32分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须写出数值和单位。18.(5分)用20N的水平拉力拉着一块重量为40N的砖,可以使砖在水平地面上匀速滑动,求砖和地面之间的动摩擦因数。19.(5分)已知一个力F=100N,把它分解为两个力,已知其中一个分力F1与F的夹角为300,求另

8、一个分力F2的最小值。20.(6分)汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行使,刹车后经2s速度变为6m/s,求(1).刹车后2s内前进的距离及刹车过程中的加速度;(2).刹车后8s内前进的距

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