矛盾的原理及方法论

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1、矛盾的原理及方法论一、矛盾对立统一原理【原理内容】矛盾就是对立统一。【方法论】要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两分法、两点论（A、既要看到矛盾的这一方，又要看到矛盾的另一方；B、既要看到矛盾双方的对立，又要看到双方的统一；在统一中把握对立，在对立中注重统一；）【反对】反对用片面的观点看问题（一点论），反对离开对立谈统一或离开统一谈对立。【关键词】“既……又……；虽然……但是；双赢；双刃剑；成就……困难……；机遇…挑战；相反相成”【该原理经常应用于】用对立统一原理分析A和B的关系------(通常是一对反义词，二者之间存在冲突，顾

2、此失彼)【答题模式】（1）矛盾就是对立统一，A与B是对立统一关系（2）一方面，A与B存在一定的对立性，……分析……另一方面，A与B也具有统一性……分析……（3）总而言之，我们必须坚持用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两分法、两点论。既要……又要……（或把……和……有机结合或兼顾……）例1：（2007·广东）“人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。”这句格言说明事物是（）A.相互依存B.相互转化C.相互渗透D.相反相成例2：（2009·江苏）“5.12”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了“多

3、难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴含的哲理是（）①矛盾双方相互依赖②事物的发展是量变和质变的统一③矛盾双方相互贯通④事物的发展是前进性和曲折性的统一A.①②B.③④C.①②④D.②③④二、矛盾的普遍性原理（唯物辩证法）【世界观内容】矛盾具有普遍性：⑴矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾；⑵矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始自终的矛盾运动，即时时有矛盾。【方法论要求】①矛盾的普遍性要求我们在任何时候，对任何事物，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。②坚持用全面

4、的、一分为二的观点看问题。【反对】反对回避、否认和掩盖矛盾，遇见矛盾绕着走的做法，又要反对片面地看问题的观点（一点论，绝对化，片面化）例1、丝瓜俯视南瓜说：“我的藤蔓很长，可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起，傍晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说：“我的果实很重，无法爬到高处。但我依托着泥土，感到踏实和温暖；也能观察到身边细微的变化。”下列说法中与该寓言寓意一致的是（）A.公说公有理，婆说婆有理B.尺有所短，寸有所长　　　　C.金无足赤，人无完人D.一叶障目，不见泰山三、矛盾的特殊性原理【原理内容】矛盾具有特殊性。（矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点

5、。1）不同的事物有不同的矛盾。2）同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。3）复杂事物的诸多矛盾、同一矛盾双方各有其特殊性。）【方法论】要求我们坚持具体问题具体分析。（即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。）注：考试时这一哲理可以这样表述：矛盾具有特殊性，要求我们要坚持具体问题具体分析。例（2010年高考·上海卷21）碘是人体必需的元素，但“一刀切”补碘会使有些人摄碘过量。作为非缺碘地区，上海市场增售无碘盐，市民可以根据实际情况自主调节摄碘量。材料体现的哲理有（）①事情要把握度②看问题要力求全面③具体

6、问题要具体分析④做事情要突出重点A．①②③B．①②④C．②③④D.①③④四、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理【原理内容】矛盾的普遍性和特殊性相互联结的。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。【方法论】要求我们在事物的共性指导下，研究事物的个性。要善于从事物的个性中概括出事物的共性。要坚持共性和个性的具体的历史的统一。注：考试时这一哲理可以这样表述：矛盾的普遍性和特殊性相互联结、不可分离的，在一定条件下又相互转化。要求我们要坚持共性和个性的具

7、体的历史的统一。【矛盾的普遍性和特殊性辨证关系这一原理在实际工作中的应用】（1）坚持一般号召和个别指导相结合；“从群众中来，到群众中去”；“解剖麻雀”；“抓好典型”；先试点,后推广(普及)；先进经验的推广运用等工作方法；（2）说明在中国建设社会主义，要坚持社会主义的共同特征和基本原则，如生产资料公有制、按劳分配、共产党的领导等，又要立足于本国的实际，走中国特色社会主义道路；【反对】既要反对只看到矛盾的普遍性（共性），忽视矛盾的特殊性（个性），看不到事物之间的差别；又要反对只看到矛盾的特殊性（个性），忽视矛盾的普遍性（共性），看不到万事万物的联系。例

8、、丰富多彩的岭南文化包括融通善变的广府文化、精美细腻的潮汕文化和乐天豪放的广东客家文化。运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原