议论文如何分解分论点

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1、议论文如何分解分论点一、并列分解1.并列分解“是什么”⑴内涵角度如“意气”：①充满意气的人是坚韧不屈的；②充满意气的人是勇敢不惧的；③充满意气的人是自信乐观的。如“自嘲”：①自嘲，是机敏的退让；②自嘲，是面对缺点的勇敢；③自嘲，是生存的智慧。⑵外延角度如“肩膀”：①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。2.并列分解“为什么”如“贫困也是一笔财富”：①贫困可催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变；②贫困可以培养人的意志和毅力；③贫困能增长人的能力，人的许多能力是在困境中锻炼出来的。3.并

2、列分解“怎么样”如“人生加减法”：①面对人生的加减，要携一颗淡然之心；②面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气；③面对人生的加减，贵在坚持自我。如“生有所息”：①生有所息，放下手中的工作；②生有所息，抛开无尽的忧愁；③生有所息，给自己寻一处娴静之地；④生有所息，给自己一个放松的理由。二、递进分解1.按议论步骤递进（是什么——为什么——怎么样）如“人生加减法”：①面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气，减一点人工的矫揉造作；（是什么）②因为物欲横流社会需要抵制诱惑，坚守真实的自我，拒绝庸俗，追求崇高；（为什么）③既要有出世的隐逸，又要有入世的积极。2.

3、按论点内涵递进论点“问——打开真理之门”：①好问，就是对一切的未知，一切的疑惑都有一种好奇心与探究欲，是问的基础；②敢问，就是敢于向权威、规则挑战，以求真知，是问的发展；③会问才能真正发现真理，是问的目的。三、辩证分解如“安”：①我们喜欢安，渴望安；②我们又要提防安，不要一晌贪安而蒙蔽了双眼；③人生、国家定要将“安”字慎选。如《忘记什么，铭记什么》：①忘记等待时的付出，铭记了过程的快乐；②忘记工作的卑微，铭记奉献的伟大；③忘记荣华富贵，铭记那份职责；④忘记了寒冷与黑暗，铭记了那份温暖。四、比喻分解如“读”：①读，一把钥匙，一把可以打开心灵的钥匙；②读

4、，一把钥匙，一把可以理解别人的钥匙；③读，一把钥匙，一把能打开心灵黑暗世界的神奇的钥匙；④读，一把钥匙，一把探知未知世界的钥匙。思维模式之一中心论点——具体事例——分论点如“意气（意志与气概）”：中心论点——我们生活需要意气。具体事例——屈原、司马迁、陶渊明、苏轼、邰丽华、洪战辉……分论点——屈原（意气是对信念的坚守）司马迁（意气是面对逆境的坚忍不拔的精神）陶渊明（意气是不与世俗同流合污的高洁精神）苏轼（意气是面对坎坷的豁达情怀）邰丽华（意气是摧不垮，压不倒的追求不泯的精神）洪战辉（意气是始终不渝的对责任的承担）……