教育局局长关于学校安全稳定工作的讲话.doc

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1、教育局局长关于学校安全稳定工作的讲话各位领导,同志们:根据会议安排,我就加强学校安全稳定工作作一简要发言,不妥之处,敬请批评指正!一、紧跟当前形势,居安思危重安全(一)学校安全至关重要,不容半点懈怠。青少年学生是祖国的未来,他们中相当一部分安全意识和自我保护能力还相对较弱,需要政府、学校和全社会的精心保护。学校安全工作关系广大师生生命和国家、个人财产安全,关系学校和社会的改革、发展、稳定。做好学校安全稳定工作是教育行政部门、各级各类喇学校对国家、对社会、对人帻民应尽的义务,意义重要,缨责任重大。我们一定要充分⒂认识肩负的重大责任,牢固癣树立“

2、安全第一”的理念,增绝不能有任何侥幸心理、松瀚懈情绪和麻痹思想,必须坚父持警钟长鸣,以对人民群众嘀高度负责的精神,把学校安袷全工作放在突出位置抓紧抓实抓好。(二)学校安全舳形势严峻,不容半点糊涂。箅最近,国内连续发生刑事犯噤罪分子、精神病人袭击学校距和幼儿园,伤害师生事件,匾在社会上造成了极大影响。醭中、省、达州市先后召开学锖校安全稳定工作电视电话会镄、专题会、紧急会等多个会芎议,各级下发文件10余个浅,特别是福建南平、广西北⑾海、广东湛江、江苏泰州、皓山东潍坊等地针对师生的暴颐8/8力恶性案件发生后,学校师鳏生安全问题引起党中央、国务院

3、的高度重视,各级党委槽、政府更加重视学校安全工ん作。中央政治局常委、政法巡委书记周永康同志就加强学摧校安全工作作出重要指示,缵要求把维护学校安全稳定作师为一项重大政治任务来抓。淝省委、省政府和达州市委、坜市政府也就学校安全工作作己了全面部署和明确要求。今槿天,召开全市安全维稳工作喟会议,将学校安全工作作为奁重要内容进行安排部署,充陔分体现了市委、市政府对学饬校安全稳定工作的高度重视驽。在当前严峻形势下,我们姝一定要保持清醒的头脑,切⑤实增强政治敏锐性和工作使轺命感,在重要工作和重大任瀵务面前不糊涂、不退缩、不腑失职,切实担负起学生“守瓴护神”

4、的神圣职责。(三)学校安全疏漏较多,不容沪半点马虎。近年来,我市学拈校安全工作总体平稳,宣传呀引导、教育培训、防控措施隈、隐患整治和专项治理等方歃面取得明显进展,全市没有尥发生较大恶性事件和安全事颉故。在肯定成绩的同时,我3们也必须清醒地看到存在的俭差距。目前,总体上看,主午要存在“认识还需要提高、韫基础还需要夯实、教育还需延要加强”三大问题,具体表╋现在:一是认识不够到位。剑存在“重发展、轻安全”的蟆错误认识,安全工作长效机琵制建设不深入,“教育、基皑础、整治”三方面发展不平衡,个别地方还存在“只顾近期、不管长远”的短视行囚为和“见问

5、题说问题、见情况说情况”的漂浮作风。二是学校基础条件较差。大班秘8/8额、超大班额问题突出,部水分学校楼道狭窄,容易造成蛱学生拥挤踩踏事故;部分学吱校食堂、饮水设施、厕所、旋宿舍条件较差,更有一些设╆施不符合安全标准,至今没擗有及时整改,存在一定安全蠛隐患。三是学校周边环境比卸较复杂,校园治安状况不容宗乐观,特别是城区学校周边尴遍布饮食、商店和流动摊贩,人员混杂,行人拥挤,交通繁忙,曾有不法分子滋扰夷校园,治安环境仍需大力整稽治。而学校门卫管理还很薄摞弱,“配门卫无编制,请保浦安无经费”是困扰学校的首橹要问题。四是学校管理有待诊加强。

6、一些学校制定的突发开事件应急处置预案可操作性莺不强,针对各种预案开展演哿练活动没有有效落实,学生齿自救自护能力较差。个别学愍校后勤管理不到位,交通、师消防、食品卫生、疾病防疫漩等方面存在隐患。五是其他「影响学校安全稳定的因素亟捐待关注,如留守儿童管理难泡、项目建设资金缺口、学校捎负债十分沉重等问题。这些炸问题,务必引起我们高度重视,解决每个方面的问题都肘不容半点马虎,需要我们各螗个方面积极应对,共同努力攻,切实加以解决。二、紧迢扣工作重点,治防并举抓安跽全(一)抓教育,注重结旷合。各校要教育和引导广大藤教职工全面了解当前学校安é全工作面临的

7、新情况、新特以点和新问题,人人明确岗位沫安全工作的基本要求,切实⑸增强安全意识和安全责任。端对重要部位的安全责任人,涛要定期组织安全知识培训,咝提高安全知识知晓率。要切赘8/8实加强对广大青少年学生的诋安全教育,认真抓好三个结蕹合。一是将安全教育同健康样卫生教育、行为规范教育、硖习惯养成教育相结合。按照抠省地方课程标准开齐开好安穹全教育课《生活、生命与安κ全》,培养学生的安全意识禄。二是将安全教育与专题活威动相结合。要积极邀请消防ㄛ、卫生、公安、司法等部门专业人员适时到学校作专题髫讲座,并指导开展自护、自丢救等预防演练活动,让学生在掌握交

8、通、卫生、救护常麦识的同时,提高自我救护能衤力。三是将安全教育与周边ㄣ环境整治宣传相结合。学校要充分利用专栏、橱窗等宣撕传阵地,定期登载安全知识Η、要求和信息,教

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